Latihan Soal Seni Tari 7 Genap

Alasan paling tepat berdasarkan pola gerakannya diklasifikasikan dalam jenis tari kreasi tradisi adalah …

• Ragam gerak yang disajikan tidak mempunyai patokan tertentu dan meninggalkan gaya tradisional yang disesuaikan dengan gerak masa kini.

• Ragam gerak dikembangkan dari pola-pola gerak tari tradisional didukung busana dan rias yang mencerminkan busana kedaerahan.

• Gerak yang dilakukan mempunyai aturan yang baku sesuai patokan tertentu dan mengandung makna dan kaidah yang sangat mendalam.

• Gerak dilakukan sangat sederhana yang dikembangkan dan dikreasikan berdasarkan gerak gaya modern sebagai ungkapan kehendak hati.

Tanggapan paling tepat tentang keunikan penyajian jenis tari kreasi berdasarkan unsur gerak dan properti yang digunakan sesuai gambar tersebut adalah ….

• Pose ragam gerak tari dikembangkan menggunakan kaidah tradisi dengan pola dasar gerak yang baku dan mempunyai patokan khusus.

• Properti yang digunakan merupakan pengembangan alat tari yang dirancang menyesuaikan kondisi budaya daerah dan kaidah tradisi.

• Pose ragam gerak tari merupakan pengembangan alat tari yang dirancang menyesuaikan kondisi budaya daerah dan kaidah tradisi.

• Pose ragam gerak tari merupakan garapan tari yang dilandasi oleh kaidah-kaidah tertentu yang diwariskan secara turun-temurun dari daerah tertentu.

Koreografer membuat karya tari dengan menyajikan gerak tari berdasarkan penari nomor ganjil dengan penari nomor genap. Masing-masing penari menyajikan gerak dengan perbedaan segi arah gerak ataupun level.

Jenis desain gerak yang disajikan dalam penyajian tari tersebut adalah ....

• rampak

• berimbang

• selang-seling

• saling mengisi

Jenis variasi ragam gerak tari kelompok yang disajikan dalam gambar tersebut adalah ….

• serempak

• bergantian

• berimbang

• selang-seling

Jenis iringan yang digunakan untuk mengiringi penyajian tari dalam gambar tersebut adalah ….

• internal

• eksternal

• kolaborasi

• campuran internal dan eksternal

Bentuk dasar desain pola lantai garis lurus dalam gambar tersebut adalah ….

• zig-zag

• vertikal

• diagonal

• horizontal

Perhatikan ilustrasi berikut!

Anton dan empat temannya mendapat tugas untuk menyajikan tari secara kelompok dengan kreativitas pengolahan gerak berdasarkan level dan pola lantai menggunakan iringan sederhana. Anton bersama teman-teman dalam satu kelompok secara rutin berlatih untuk menjalin kekompakan dan kepercayaan diri. Ragam gerak tari yang dikembangkan oleh Anton dan teman-temannya menyajiakn gerak jinjit, melambung, dan melompat-lompat mengelilingi arena pementasan membentuk formasi garis vertikal, zig-zag, diagonal, dan membentuk busur panah. Sedangkan iringan tari menggunakan irama dari alat sederhana berupa galon, botol, dan kaleng roti yang dimainkan oleh teman-teman lain yang membantu untuk memberi ketukan gerak tarinya.

Kesimpulan tentang jenis level, pola lantai, dan iringan tari yang disajikan sesuai ilustrasi adalah ...

• Penyajian tari menggunakan level sedang, membentuk pola lantai garis lengkung, menggunakan iringan internal.

• Penyajian tari menggunakan level tinggi membentuk pola lantai garis lurus, menggunakan iringan eksternal.

• Bentuk gerak tari menggunakan level rendah dan sedang, membentuk pola lantai garis lurus, menggunakan iringan internal.

• Bentuk gerak tari menggunakan level rendah dan sedang, membentuk pola lantai garis lengkung, menggunakan iringan eksternal.

Keunikan penyajian tarian berdasarkan level dan pola lantai dalam dua gambar tersebut adalah ...

• Gambar A menyajikan tarian menggunakan level rendah dengan ragam gerak duduk simpuh membentuk pola lantai garis diagonal.

• Gambar B menyajikan tarian menggunakan level rendah dengan gerak berguling-guling di lantai membentuk pola lantai zig-zag.

• Penyajian tari pada gambar A menggunakan level rendah dengan gerak setengah berdiri dan pola lantai garis vertikal.

• Penyajian tari pada gambar B menggunakan level sedang dengan gerak berguling-guling dan pola lantai garis lengkung.

Hal-hal yang tidak termasuk dalam elemen tari ditunjukkan oleh nomor ....

• 1 dan 2

• 3 dan 5

• 3 dan 6

• 4 dan 7

Jumlah penari dalam tari kelompok dapat memberikan makna tertentu. Jumlah genap dalam tari dapat memberikan kesan ....

• terpisah

• menyatu

• tersendiri

• individual