Sumatif Bahasa Indonesia Bab 8 TP. 1

Deni sering terlambat ke sekolah karena harus membantu ibunya berjualan.
Permasalahan yang dihadapi Deni adalah...

• tidak suka sekolah

• malas bangun pagi

• harus membantu ibunya berjualan

• tidak punya teman

Siska merasa sedih karena nilai ulangannya rendah padahal sudah belajar.

Perasaan yang dialami Siska adalah ...

• sedih

• malu

• marah

• bahagia

Edo tidak bisa ikut lomba karena kakinya terkilir saat latihan.
Masalah utama yang dialami Edo adalah...

• tidak suka lomba

• cedera kaki

• malas latihan

• l

Santi lupa mengucapkan terima kasih setelah dibantu temannya.
Yang seharusnya dilakukan Santi adalah ...

• minta maaf dan berterima kasih
  

• memarahi temannya

• diam saja

• tdak peduli

Budi adalah anak yang rajin belajar. Namun, ia sering merasa sedih karena teman-temannya suka mengejeknya karena ia memakai kacamata. Budi tidak membalas ejekan mereka, tapi ia merasa tidak nyaman di sekolah. Suatu hari, guru wali kelas mengetahui hal ini dan mengajak semua murid untuk berbicara tentang pentingnya saling menghormati.

Permasalahan utama yang dialami Budi dalam cerita di atas adalah...

• Budi tidak suka memakai kacamata

• Budi sering dimarahi gurunya

• Budi malas pergi ke sekolah

• Budi diejek oleh teman-temannya

Budi adalah anak yang rajin belajar. Namun, ia sering merasa sedih karena teman-temannya suka mengejeknya karena ia memakai kacamata. Budi tidak membalas ejekan mereka, tapi ia merasa tidak nyaman di sekolah. Suatu hari, guru wali kelas mengetahui hal ini dan mengajak semua murid untuk berbicara tentang pentingnya saling menghormati.

Tokoh yang membantu menyelesaikan masalah dalam cerita adalah...

• teman sebangku Budi

• kepala sekolah

• guru wali kelas

• orang tua Budi

Farhan selalu menjadi juara kelas. Suatu hari, ia lupa mengerjakan PR karena membantu adiknya yang sedang sakit. Besoknya, guru menegur Farhan di depan kelas.

Sebaiknya yang dilakukan Farhan agar kejadian serupa tidak terulang adalah ...

• membagi waktu dengan baik antara belajar dan membantu

• tidak usah membantu adiknya lagi

• meminta orang tua yang membantu adiknya

• tidak mengerjakan PR jika sibuk

Gita senang membaca buku di perpustakaan. Namun, teman-temannya mengejek karena Gita dianggap terlalu serius dan tidak gaul.

Pelajaran yang bisa diambil dari cerita Gita adalah ...

• menjadi pintar membuat orang tidak punya teman

• lebih baik pura-pura tidak suka membaca

• tidak perlu ke perpustakaan setiap hari

• kita harus menjadi diri sendiri meski berbeda dari teman

Ardi sering mengganggu teman saat pelajaran. Suatu hari, guru tidak mengizinkan Ardi mengikuti permainan kelompok sebagai hukuman.

Guru memberikan hukuman seperti itu karena ...

• agar Ardi takut pada guru

• supaya Ardi menyadari pentingnya bekerja sama

• guru tidak menyukai Ardi

• agar teman-teman tidak mau berteman dengan Ardi

Nia lupa membawa alat gambar saat pelajaran seni. Ia malu dan tidak mau meminjam karena takut ditolak.

Tindakan terbaik yang bisa dilakukan Nia dalam situasi itu adalah ...

• menunggu sampai pelajaran selesai

• pulang untuk mengambil alatnya

• berani meminjam dengan sopan kepada teman

• menangis agar guru membelanya