психология 51-100

Жас ерекшелік психологиясы мынаны зерттейді:

• адамның бүкіл өмірі барысындағы психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін 

• адамның туғаннан жасөспірімдік кезеңге дейінгі психикалық функциялары мен тұлғалық даму үрдісі

• адамның туғаннан есейгенге дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

• адамынң туғаннан кемел шаққа дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

• адамның туғаннан үш жасқа дейінгі психикалық функциялар мен тұлғалық даму үрдісін

Жас ерекшелік психологиясының зерттейтіні:

• адамның онтогенездегі психикалық даму заңдылықтары 

• тәрбиенің психологиялық заңдылықтары

• адамның темпераменті мен мінез ерекшелігі

• 1 жастан 18 жасқа дейінгі кезеңнің психикалық ерекшеліктері

• оқытудың психикалық заңдылықтары

Көп мөлшердегі биогенетикалық келіске сәйкес психикалық дамуды зерттеу - бұл:

• констанциялау эксперименті 

• табиғи эксперимент

• квазиэксперимент

• лабораториялық эксперимент

• қалыптастырушы эксперимент

Балалар психикасының көріністерін зерттеу үшін сараптаудың қай түрін қолдану тиімдірек болады?

• табиғи психологиялық-педагогикалық сараптау 

• әлеуметтік қарым-қатынасты зерттеу

• әңгімелесу

• лабораториялық сараптау

• тест

Мектеп жасына дейінгі балалардың қарым-қатынасын зерттеуге өз үлесін қосқан қазақстандық психолог:

• Ж.Т. Намазбаева 

• М.И. Лисина

• Ә.Ж. Алдамұратов

• Т.Т. Тәжібаев

• Х.Т. Шерьязданова

«Жандану комплексінің» пайда болуы қай жас кезеңдерінің шекарасы?

• жаңа туған кезең мен нәрестелік кезеңнің 

• нәрестелік кезең мен сәбилік кезеңнің

• сәбилік кезең мен мектепке дейінгі кезеңнің

• мектепке дейінгі мен бастауыш сынып оқушысы кезеңдерінің

• бастауыш сынып оқушысы мен жеткіншектік кезеңнің

Ерте балалық шақ кезеңі:

• 3 жасқа дейін 

• 10-11ден 15-ке дейін

• 6-7ден 10-11-ге дейін

• туғаннан 1 жасқа дейін

• 3 тен 6-7 жасқа дейін

Бала өзінің қажеттіліктерін өз бетінше қанағаттандыруға талпынуы, ал ересектердің бұрынғы қарым-қатынас типін сақтауында көрінетін дағдарыстың жас шегін анықтаңыз:

• 3 жас

• 5 жас

• 7 жас

• 14 жас

• 1 жас

П.П. Блонский бойынша жас кезеңдеріне бөлудің негізі:

• тістің өсуі мен ауысу кезеңділігі 

• либидо күшінің эрогендік аймақтарға ауысып отыруы

• эго сәйкестіктің қалыптасуы

• іс-әрекеттің жетекші түрі

• жаңа өзгерістер

Нәрестелік кезеңде қарым-қатынастың қай түрі басым болады?

• эмоциялық 

• тілдік

• вербалдық

• заттық

• әрекеттік