Yenilenmiş Bloom Taksonomisi

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

HOTS IN PRACTICE 4A

HOTS IN PRACTICE 4A

Professional Development

10 Qs

S4HOTS-SOLO

S4HOTS-SOLO

Professional Development

10 Qs

funny quizz

funny quizz

4th Grade - Professional Development

5 Qs

TICs

TICs

Professional Development

5 Qs

จิตวิทยาพยาบาล

จิตวิทยาพยาบาล

University - Professional Development

6 Qs

Seputar Pendidikan Anak Usia Dini

Seputar Pendidikan Anak Usia Dini

Professional Development

10 Qs

BIMTEK IKM 1

BIMTEK IKM 1

Professional Development

10 Qs

Taxonomía de Bloom

Taxonomía de Bloom

Professional Development

5 Qs

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi

Assessment

Quiz

Science

Professional Development

Easy

Created by

erdal bay

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi nedir?

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, yalnızca matematik derslerinde kullanılır.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, sadece öğretmenler için bir değerlendirme aracıdır.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, eğitimde kullanılmayan bir teoridir.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, eğitim hedeflerini sınıflandıran ve öğrenme süreçlerini geliştiren bir çerçevedir.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nin temel bileşenleri nelerdir?

Bilgi, Anlama, Uygulama, Analiz, Değerlendirme, Yaratma

Gözlem, Tahmin, Yaratma, Uygulama

Analiz, Sıralama, Geliştirme, Uygulama

Bilgi, Yaratma, Geliştirme, Uygulama

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nde 'anlama' aşaması neyi ifade eder?

Bilgiyi anlama, yorumlama ve açıklama.

Bilgiyi analiz etme ve değerlendirme.

Bilgiyi uygulama ve pratiğe dökme.

Bilgiyi sadece hatırlama.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nde 'değerlendirme' aşaması hangi becerileri kapsar?

Bilgi, anlama ve uygulama becerileri.

Tanımlama, uygulama ve gözlem becerileri.

Yaratıcılık, planlama ve uygulama becerileri.

Analiz, yargılama ve sonuç çıkarma becerileri.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nde 'yaratma' aşaması nasıl tanımlanır?

Bir ürün veya fikirin değerlendirilmesi.

Mevcut bilgileri hatırlama yeteneği.

Özgün bir ürün veya fikir oluşturma yeteneği.

Bir fikri başkalarına açıklama yeteneği.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nde 'uygulama' aşaması hangi aktiviteleri içerir?

Teorik bilgiyi ezberleme ve tekrar etme aktiviteleri

Gözlem yapma ve raporlama aktiviteleri

Bilgiyi analiz etme ve değerlendirme aktiviteleri

Uygulama aşaması, bilgiyi kullanarak problemleri çözme, yeni durumlarda uygulama yapma ve pratik becerileri geliştirme aktivitelerini içerir.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nin eğitimdeki önemi nedir?

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, öğretmenlerin not verme yöntemlerini belirler.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, eğitimde sadece teorik bilgiyi artırır.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, eğitimde öğrenme hedeflerini belirleme ve öğretim stratejilerini geliştirme açısından önemlidir.

Yenilenmiş Bloom Taksonomisi, sadece sınav hazırlığı için kullanılır.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?