Compreensão de Imagem: Governo e Cidadania

A qual área do conhecimento pertence o conteúdo apresentado na imagem?

• Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

• Ciências Biológicas e Saúde

• Engenharia e Computação

• Educação Física e Esportes

Observe a ilustração no canto inferior direito da imagem. O que ela representa em relação ao tema do material?

• A importância do debate e da participação cidadã no governo

• A realização de uma competição esportiva

• A apresentação de um espetáculo artístico

• A explicação de um experimento científico

Se um estudante presenciar ou souber de algum caso de violência contra a mulher, o que ele deve fazer segundo o material?

• Denunciar e não se calar

• Ficar em silêncio

• Esperar outra pessoa agir

• Esquecer o ocorrido

Segundo o texto, aproximadamente quantos milhões de pessoas de 15 a 29 anos existem no Brasil atualmente?

• 30 milhões

• 40 milhões

• 50 milhões

• 60 milhões

Com base nas informações apresentadas, como a presença de uma grande população jovem pode impactar a sociedade brasileira?

• Pode aumentar a demanda por escolas, empregos e políticas públicas voltadas para jovens.

• Não tem impacto significativo na sociedade.

• Pode diminuir a necessidade de investimentos em saúde.

• Pode reduzir a diversidade cultural do país.

Quais dos seguintes fatores NÃO é mencionado como um dos perfis que diferenciam as juventudes?

• Cor dos olhos

• Local onde se mora

• Raça/etnia

• Classe social

O Estatuto da Juventude garante direitos e oportunidades para qual grupo da população?

• Crianças

• Idosos

• Jovens

• Adultos

Qual é o percentual aproximado de adolescentes entre 14 e 24 anos que trabalham ou estudam, segundo o texto?

• Menos de 15%

• Mais de 50%

• Cerca de 30%

• Aproximadamente 80%

O que foi compreendido na aula sobre a juventude brasileira?

• O significado de ser jovem hoje, o perfil das juventudes brasileiras, suas particularidades, o Estatuto da Juventude e direitos e garantias dos jovens.

• Apenas a história da juventude no Brasil.

• Somente os direitos trabalhistas dos jovens.

• Exclusivamente a participação dos jovens na política.

Explique, com base no texto, como a juventude pode contribuir para um mundo melhor.

• Criando uma geração nova, presente e atuante, que valorize modernidade, solidariedade, empatia e conexão.

• Ignorando os valores das gerações anteriores e focando apenas em tecnologia.

• Repetindo os mesmos comportamentos do passado sem questionar.

• Afastando-se de qualquer responsabilidade social.