Quiz Warisan Budaya

Wujud kebudayaan terdiri atas ....

• kompleks ide, gagasan, dan nilai

• kompleks ide/gagasan, aktivi tas, dan nilai

• gagasan, aktivitas, dan benda hasil karya manusia

• nilai, norma, dan peraturan

Proses percampuran budaya yang saling memengaruhi disebut ....

• akulturasi

• asimilasi

• difusi

• kolusi

Indonesia memiliki beragam warisan budaya. Secara garis besar warisan budaya tersebut di bedakan menjadi ....

• warisan budaya nasional dan daerah

• warisan budaya modern dan klasik

• warisan budaya benda dan tak benda

• warisan budaya lisan dan eks presi

Pernyataan yang tepat tentang warisan budaya tak benda adalah ....

• kebudayaan adalah hasil akul turasi

• kebudayaan berdasarkan pe ninggalan masa lalu

• kebudayaan mengacu pada wa ris an budaya tak benda dapat di in dra

• kebudayaan merupakan pe ning galan seniman masa lalu

Warisan budaya tentu akan rusak, bahkan hilang jika tidak di jaga dengan baik. Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk menjaga warisan. Pelestarian budaya untuk bangunan-bangunan ber sejarah dilakukan dengan cara ....

• mendirikan contoh bangunan yang sama

• memugar bangunan yang rusak sehingga seperti mula nya

• mengubah bangunan menjadi tempat wisata

• mengubah struktur bangunan menjadi lebih kuat

Salah satu peran pelajar dalam hal menjaga warisan budaya adalah ...

• mengunjungi setiap waktu

• mempelajari warisan budaya yang ada

• ikut serta menggalang dana untuk pemugaran

• melakukan pemugaran ter ha dap warisan budaya yang rusak

Berikut ini bukan contoh warisan budaya benda adalah ....

• senjata tradisional

• rumah adat

• upacara adat

• keris

Nety berkunjung ke Candi Borobudur. Sikap yang seharusnya di lakukan Nety dalam menjaga warisan budaya adalah ....

• mencoret-coret bangunan candi

• membuang sampah di area candi

• tidak mencoret-coret atau me rusak candi

• menginjak arca candi sem ba rangan

Warisan budaya harus dimunculkan kembali di masyarakat. Adapun yang tidak termasuk cara yang dilakukan adalah ....

• memasukkan warisan budaya ke pelajaran sekolah

• mendirikan berbagai komunitas atau sanggar

• mengadakan lomba terkait warisan budaya

• lebih tertarik belajar budaya dari negara lain

Manusia memenuhi kebutuhan hidupnya dengan melakukan kegiatan ....

• sosial

• ekonomi

• kemasyarakatan

• produksi