POSTES LITERASI GURU

Mengapa guru memiliki peran penting dalam peningkatan kemampuan literasi siswa?

• Guru adalah satu-satunya sumber informasi bagi siswa.

• Guru memiliki kewenangan penuh dalam penilaian hasil ujian.

• Guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan literasi.

• Guru menentukan isi kurikulum secara keseluruhan.

• Guru wajib memberikan bacaan tambahan setiap minggu.

Salah satu strategi yang tepat dilakukan guru untuk meningkatkan literasi membaca adalah…

• Memberikan tugas membaca sebanyak mungkin.

• Meminta siswa membaca teks tanpa diskusi lanjutan.

• Mewajibkan siswa membuat laporan setiap hari.

• Menerapkan pembelajaran berbasis teks dan diskusi reflektif.

• Memberi nilai tinggi bagi siswa yang suka membaca.

Dalam pembelajaran literasi, guru berperan sebagai fasilitator. Artinya…

• Guru membacakan seluruh teks untuk siswa.

• Guru memberi soal pilihan ganda setelah membaca.

• Guru menciptakan situasi belajar yang merangsang pemahaman dan pemikiran kritis siswa.

• Guru menentukan satu jawaban benar untuk semua pertanyaan.

• Guru memberikan lembar kerja sebanyak mungkin.

Salah satu indikator keberhasilan guru dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa adalah…

• Semua siswa mendapat nilai sempurna dalam ujian akhir.

• Siswa dapat menyalin informasi dari buku dengan cepat.

• Siswa menunjukkan kemampuan memahami, menafsirkan, dan mengevaluasi teks.

• Siswa mampu menyelesaikan seluruh tugas tepat waktu.

• Siswa tidak banyak bertanya saat pembelajaran berlangsung.

Apa yang dimaksud dengan pendekatan literasi lintas mata pelajaran?

• Literasi hanya diajarkan oleh guru Bahasa Indonesia.

• Semua guru memberikan tugas membaca buku sastra.

• Literasi dikembangkan melalui berbagai mata pelajaran, bukan hanya Bahasa Indonesia.

• Literasi hanya difokuskan pada pelajaran IPS dan Bahasa.

• Literasi diajarkan hanya di jam pelajaran khusus.