
Segurança e Acesso à Tecnologia
Authored by VALERIA CARPINE
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Segundo o texto, o que pode acontecer se todas as suas informações estiverem disponíveis online sem seu controle?
Pode afetar sua privacidade.
Pode melhorar sua saúde.
Pode aumentar sua renda.
Pode facilitar viagens internacionais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que pode acontecer se os dados de dispositivos IoT não forem bem protegidos?
Podem ser acessados por hackers para fraudes.
Os dispositivos param de funcionar.
Os dados são automaticamente apagados.
Os dispositivos ficam mais rápidos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que pode ser feito para evitar manipulação em ambientes virtuais?
Usar filtros e moderação ativa nos ambientes virtuais.
Permitir anonimato total sem controle.
Não denunciar comportamentos suspeitos.
Desativar todas as ferramentas de segurança.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual ação é recomendada ao presenciar comportamentos inadequados em VR?
Denunciar comportamentos inadequados.
Ignorar e continuar usando o ambiente.
Incentivar comportamentos inadequados.
Compartilhar informações pessoais.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quem geralmente tem mais acesso às novas tecnologias?
Pessoas com maior poder aquisitivo e boa conexão à internet.
Pessoas que não têm acesso à internet.
Regiões menos desenvolvidas economicamente.
Empresas que não investem em tecnologia.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explique por que o desenvolvimento econômico de uma região pode influenciar o acesso às novas tecnologias.
Porque regiões desenvolvidas têm mais recursos para investir em infraestrutura tecnológica.
Porque regiões desenvolvidas não precisam de tecnologia.
Porque regiões desenvolvidas evitam o uso de internet.
Porque regiões desenvolvidas têm menos empresas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a educação pode contribuir para a inclusão digital?
Incentivando a inclusão digital por meio da educação.
Proibindo o uso de tecnologia nas escolas.
Focando apenas em matérias tradicionais.
Ignorando o ensino de novas tecnologias.
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