UTS - Evaluasi Pengajaran

UTS - Evaluasi Pengajaran

University

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KURIKULUM PENJAS

KURIKULUM PENJAS

University

20 Qs

KUIS SKB PJOK II

KUIS SKB PJOK II

University

15 Qs

Latihan Soal UP

Latihan Soal UP

University

25 Qs

UAS Evaluasi Proses dan Hasi Belajar Fisika

UAS Evaluasi Proses dan Hasi Belajar Fisika

University

25 Qs

Latian Soal PJOK 13

Latian Soal PJOK 13

University

15 Qs

APKPM uji kompetensi pengawas

APKPM uji kompetensi pengawas

12th Grade - University

25 Qs

UAS Kurikulum Sekolah

UAS Kurikulum Sekolah

University

25 Qs

Quiz Latihan PKP PJOK

Quiz Latihan PKP PJOK

1st Grade - Professional Development

20 Qs

UTS - Evaluasi Pengajaran

UTS - Evaluasi Pengajaran

Assessment

Quiz

Physical Ed

University

Hard

Created by

PRAHASTARA PRAHASTARA

Used 2+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang guru ingin mengetahui sejauh mana siswa memahami materi selama proses pembelajaran berlangsung, agar bisa segera memperbaiki metode mengajarnya jika diperlukan. Jenis asesmen yang paling tepat digunakan dalam situasi ini adalah...

Asesmen sumatif

Asesmen diagnostik

Asesmen formatif

Asesmen autentik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam konteks evaluasi pembelajaran, mana dari pernyataan berikut yang menunjukkan perbedaan paling tepat antara pengukuran dan penilaian?

Pengukuran bersifat subjektif, penilaian bersifat objektif

Pengukuran menghasilkan angka, penilaian menghasilkan keputusan

Pengukuran dilakukan guru, penilaian dilakukan siswa

Pengukuran menilai sikap, penilaian menilai hasil belajar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ketika guru menyesuaikan alat asesmen agar sesuai dengan konteks lokal peserta didik, prinsip evaluasi yang paling ditekankan adalah...

Objektivitas

Kepraktisan

Relevansi

Reliabilitas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jika Anda ingin mengetahui seberapa efektif metode diskusi dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, teknik evaluasi yang paling tepat digunakan adalah...

Ulangan harian

Observasi terstruktur

Tes objektif

Kuesioner minat

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam evaluasi pembelajaran, penggunaan rubrik analitik lebih disarankan dibanding rubrik holistik ketika...

Penilaian bersifat global dan cepat

Fokus pada keseluruhan performa

Dibutuhkan detail kriteria penilaian

Penilaian hanya berdasarkan satu indikator

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Suatu tes yang mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi seharusnya...

Menghindari soal pilihan ganda

Menguji hafalan konsep

Menuntut aplikasi dan analisis konsep

Hanya mengukur psikomotorik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Seorang guru menyusun soal yang menuntut siswa menganalisis grafik dan membuat kesimpulan. Soal ini menguji dimensi...

Pengetahuan faktual

Kognitif tingkat rendah

Kognitif tingkat tinggi

Afektif tingkat menengah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?