OSN IPA

OSN IPA

4th Grade

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN SOAL IPAS

LATIHAN SOAL IPAS

4th Grade

62 Qs

jenis SDA pemanfaatan, profesi dan pelestariannya

jenis SDA pemanfaatan, profesi dan pelestariannya

4th Grade

59 Qs

BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA

BAGIAN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA

4th Grade

55 Qs

UH  Bab 1 dan 2 Ipassbk

UH Bab 1 dan 2 Ipassbk

4th Grade

55 Qs

PRIVATE IPA - Sesi 196

PRIVATE IPA - Sesi 196

1st - 5th Grade

60 Qs

LES KLS 4 IPAS BAB 1. TUMBUHAN

LES KLS 4 IPAS BAB 1. TUMBUHAN

4th Grade

60 Qs

IPA 7

IPA 7

4th - 6th Grade

60 Qs

Revisão de Ciências

Revisão de Ciências

4th Grade

60 Qs

OSN IPA

OSN IPA

Assessment

Quiz

Science

4th Grade

Medium

Created by

Noor Hidayah

Used 5+ times

FREE Resource

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Lani melihat bunga mawar di taman mekar lebih cepat daripada bunga melati. Ia ingin tahu penyebabnya. Langkah pertama yang harus Lani lakukan dalam proses ilmiah adalah...

A. Menyimpulkan perbedaan keduanya

B. Mencoba memindahkan tanaman

C. Mengamati kondisi tumbuh masing-masing bunga

C. Mengamati kondisi tumbuh masing-masing bunga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Jika kamu ingin mengetahui pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman, apa yang paling tepat kamu lakukan?

A. Menanam satu jenis tanaman di tempat gelap dan terang

B. Menyiram tanaman dengan air lebih banyak

C. Memberi pupuk pada tanaman setiap hari

D. Memindahkan tanaman ke tempat panas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Sinta mengamati semut membawa makanan menuju lubangnya. Ia lalu bertanya, “Bagaimana semut tahu arah sarangnya?” Pertanyaan ini menunjukkan...

A. Rasa takut terhadap semut

B. Rasa ingin tahu yang mendalam

C. Keinginan untuk memelihara semut

D. Keinginan membunuh semut

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Dalam percobaan menanam kacang hijau, mengapa penting menuliskan hasil pengamatan setiap hari?

A. Agar terlihat rajin

B. Supaya tahu waktu panen

C. Untuk membandingkan pertumbuhan tanaman setiap hari

D. Agar tanamannya cepat tumbuh

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Bayu meletakkan tiga gelas berisi air di tempat berbeda: bawah sinar matahari, tempat teduh, dan kulkas. Ia ingin mengetahui pengaruh suhu terhadap penguapan. Variabel bebas dalam percobaan ini adalah...




A. Waktu pengamatan

B. Jenis air

C. Suhu tempat penyimpanan

D. Jumlah gelas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

6. Seorang siswa menyimpulkan bahwa air mengalir dari tempat tinggi ke rendah setelah melihat air tumpah dari ember. Langkah berpikir ilmiah yang dilakukan siswa tersebut adalah...

A. Mengamati

B. Menalar

C. Mengkomunikasikan

D. Mencoba

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Perhatikan pernyataan berikut:

  • Menyiram tanaman setiap pagi

  • Menyimpan tanaman di tempat gelap

  • Memberi pupuk 3 hari sekali
    Manakah dari kegiatan tersebut yang menunjukkan adanya kontrol variabel?

  • A. Semua benar

  • B. Hanya menyiram tanaman

  • C. Menyimpan tanaman di tempat gelap

  • D. Memberi perlakuan yang sama kecuali satu faktor

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?