ใบงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัวเรา

ข้อใดกล่าวถึงสมบัติของสารแต่ละชนิดที่พบในชีวิตประจำวันได้ถูกต้องที่สุด?

• สมบัติของสารแต่ละชนิดเหมือนกันหมด

• สมบัติของสารแต่ละชนิดแตกต่างกันและมีผลต่อการนำไปใช้ประโยชน์

• สมบัติของสารไม่มีผลต่อการนำไปใช้ประโยชน์

• สมบัติของสารแต่ละชนิดเหมือนกันและไม่มีผลต่อการนำไปใช้ประโยชน์

ข้อใดต่อไปนี้เป็นสมบัติของน้ำที่เหมาะสมกับการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันมากที่สุด?

• ระเหยง่ายและติดไฟ

• ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น และละลายสารได้หลายชนิด

• แข็งตัวที่อุณหภูมิสูง

• มีรสเปรี้ยวจัด

4. ข้อใดกล่าวถึงความรู้เกี่ยวกับสารรอบตัวได้ถูกต้องที่สุด

• สารรอบตัวมีเพียงชนิดเดียวเท่านั้น

• สารรอบตัวมีทั้งสารบริสุทธิ์และสารผสม

• สารรอบตัวไม่มีการเปลี่ยนแปลงสถานะ

• สารรอบตัวไม่สามารถพบได้ในชีวิตประจำวัน

นักเรียนควรทำอย่างไรเมื่อพบเห็นเพื่อนแกล้งเพื่อน?

• แจ้งครูหรือผู้ใหญ่ทันที

• ไม่สนใจและเดินผ่านไป

• เข้าร่วมแกล้งเพื่อนด้วย

• ถ่ายคลิปแล้วนำไปเผยแพร่

ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน ร่วมกันปฏิบัติกิจกรรมต่อไปนี้ 2. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการขยะในโรงเรียนของตนเองจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ แล้วสรุปวิธีการจัดการขยะที่โรงเรียนของตนเองใช้มา 1 วิธี 2.1 วิธีการจัดการขยะที่โรงเรียนของตนเองใช้คือ __________ (ให้นักเรียนระบุวิธีการจัดการขยะ เช่น การแยกขยะ การรีไซเคิล การนำขยะไปทำปุ๋ยหมัก หรือการกำจัดขยะอย่างถูกวิธี)

• การแยกขยะ หรือ การรีไซเคิล หรือ การนำขยะไปทำปุ๋ยหมัก หรือ การกำจัดขยะอย่างถูกวิธี (ขึ้นอยู่กับโรงเรียนของนักเรียน)

• การทิ้งขยะลงแม่น้ำ

• การเผาขยะในที่โล่งแจ้ง

• การฝังขยะโดยไม่คัดแยก

เหตุผลที่น้ำตาลละลายในน้ำร้อนได้ดีกว่าน้ำเย็นคืออะไร?

• เพราะน้ำร้อนมีอุณหภูมิสูง ทำให้โมเลกุลน้ำเคลื่อนที่เร็วขึ้นและช่วยให้น้ำตาลละลายได้ดีขึ้น

• เพราะน้ำร้อนมีสีใสมากกว่าน้ำเย็น

• เพราะน้ำร้อนมีรสหวานกว่าน้ำเย็น

• เพราะน้ำร้อนมีแรงดึงดูดระหว่างโมเลกุลน้อยกว่าน้ำเย็น

ข้อใดคือปัจจัยที่ควบคุมในการทดลองเปรียบเทียบการละลายของสารในน้ำที่มีอุณหภูมิต่างกัน?

• ปริมาณน้ำ

• อุณหภูมิของน้ำ

• ชนิดของสาร

• เวลาที่ใช้ในการคน

9.2 ให้นักเรียนเขียนเรียงความ เรื่องความสำคัญของครอบครัว

• การเขียนเรียงความเกี่ยวกับความสำคัญของครอบครัวควรกล่าวถึงอะไรบ้าง?

• การเขียนเรียงความควรเน้นเรื่องการท่องเที่ยวกับเพื่อน

• การเขียนเรียงความควรพูดถึงอาหารที่ชอบ

• การเขียนเรียงความควรเน้นเรื่องการเล่นกีฬา

9.5 ให้นักเรียนเขียนเรียงความเกี่ยวกับประโยชน์ของการอ่านหนังสือ (นักเรียนต้องระบุประโยชน์ที่ได้รับจากการอ่านหนังสือ และประสบการณ์ส่วนตัวที่เกี่ยวข้อง)

• คำตอบจะเป็นเรียงความเกี่ยวกับประโยชน์ของการอ่านหนังสือ

• คำตอบจะเป็นการวาดภาพเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ

• คำตอบจะเป็นการแต่งกลอนเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ

• คำตอบจะเป็นการเขียนจดหมายถึงเพื่อนเกี่ยวกับการอ่านหนังสือ

ข้อใดคือการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

• ใบของต้นกระบองเพชรลดรูปเป็นหนาม

• การหุบใบของต้นไมยราบ

• น้ำค้างหยดในเวลากลางคืน

• ดอกบานไม่รู้โรงบานในตอนสาย