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Operações com Números Inteiros

Authored by Vania Paula

Mathematics

6th Grade

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Operações com Números Inteiros
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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo principal apresentado na imagem?

Resolver expressões numéricas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão.

Resolver apenas expressões de adição.

Aprender somente sobre números decimais.

Estudar apenas divisão de números inteiros.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que aconteceria se você colocasse o pão no meio ao montar um sanduíche de pão, manteiga e queijo?

Ficaria estranho.

Ficaria mais gostoso.

Ficaria igual.

Ficaria mais saudável.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é um exemplo de tarefa mencionada no texto?

Montar um sanduíche de pão, manteiga e queijo.

Fazer um bolo de chocolate.

Pintar um quadro.

Lavar o carro.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual é a ordem correta para resolver as operações em uma expressão numérica que contém divisão, multiplicação, adição e subtração?

Primeiro as adições e subtrações, depois as divisões e multiplicações.

Primeiro as divisões e multiplicações, depois as adições e subtrações.

Primeiro as multiplicações e adições, depois as divisões e subtrações.

Primeiro as subtrações e divisões, depois as multiplicações e adições.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Quando resolvemos divisões e multiplicações em uma expressão numérica, em qual direção seguimos?

Da direita para a esquerda.

De baixo para cima.

Da esquerda para a direita.

De cima para baixo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Após resolver as divisões e multiplicações em uma expressão numérica, qual é o próximo passo?

Resolver as adições e subtrações.

Resolver novamente as divisões.

Resolver as multiplicações.

Resolver as potências.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Qual é o resultado da expressão numérica: 16 ÷ 4 + 25 × 10 – 2 × 5?

220

244

104

102

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