Pretest Algoritma

Urutkan langkah membuat secangkir teh berikut agar membentuk algoritma yang logis:

1. Masukkan teh ke dalam gelas 2. Didihkan air 3. Tuang air panas ke gelas 4. Tambahkan gula 5.

Aduk rata Apa urutan yang paling tepat?

• A. 2 → 1 → 4 → 3 → 5

• B. 2 → 1 → 3 → 4 → 5

• C. 1 → 2 → 3 → 5 → 4

• D. 2 → 4 → 1 → 3 → 5

Perhatikan potongan algoritma berikut: Struktur logika tersebut merupakan contoh dari...

• A. Pengulangan

• B. Linear

• C. Percabangan

• D. Iterasi

Apa kelemahan dari algoritma berikut?

1. Masukkan angka A

2. Masukkan angka B

3. Tampilkan hasil

• A. Tidak menyimpan hasil

• B. Terlalu panjang

• C. Tidak memakai IF

• D. Tidak logis

Simbol belah ketupat dalam flowchart digunakan untuk...

• A. Menunjukkan awal/akhir

• B. Menunjukkan input/output

• C. Menyatakan proses

• D. Mengambil keputusan

Dalam flowchart bercabang, anak panah dari simbol keputusan sebaiknya...

• A. Hanya satu arah

• B. Dua arah (benar/salah)

• C. Tidak perlu panah

• D. Hanya ke atas

Kamu diminta menyusun algoritma "meminjam buku di perpustakaan". Langkah mana yang paling penting untuk percabangan?

• Apakah buku tersedia?

• Apakah ada teman?

• Apakah perpustakaan ramai?

• Apakah membawa uang?

Output dari flowchart berikut adalah?

START → Input nilai

IF nilai ≥ 75 THEN “Lulus”

ELSE “Remidi”

END

Jika nilai = 65, maka output-nya adalah:

• Lulus

• Remidi

• Error

• Tidak tampil

Jika simbol proses digunakan untuk percabangan, maka yang terjadi adalah...

• Tidak ada perubahan

• Alur tidak jelas

• Hasil lebih cepat

• Flowchart tetap jalan

Dalam diskusi kelompok, satu siswa tidak aktif. Sikap terbaik anggota lain adalah...

• Membiarkan

• Meminta guru mengganti

• Mengajak dan memberi peran ringan

• Tidak melibatkan

Algoritma antrean digital:

1. Cetak nomor antrean

2. Input data

3. Tunggu panggilan

Urutan logisnya adalah...

• 2 → 1 → 3

• 1 → 2 → 3

• 3 → 1 → 2

• 2 → 3 → 1