Untitled Quiz

Qual era o meio principal de receber notícias do mundo em 1910, segundo o texto?

• Rádio

• Televisão

• Jornal

• Internet

O que fascinava o autor antes de aprender a ler?

• As histórias em quadrinhos

• As gravuras coloridas do suplemento de Domingo

• Os filmes de cinema

• As cartas do correio

Como o autor descreve sua experiência com a escrita na escola?

• Ele preferia matemática

• Ele criou gosto por escrever redações

• Ele achava difícil escrever

• Ele não gostava de escrever

Qual era a relação do autor com os livros e revistas enviados por seu irmão?

• Ele se habituou a viver entre eles

• Ele os lia ocasionalmente

• Ele não se interessava por eles

• Ele os achava entediantes

O que incentivou o autor a continuar escrevendo?

• Críticas negativas

• Elogios da professora

• A falta de opções de entretenimento

• A pressão dos pais

Qual é a opinião do autor sobre as amizades críticas que teve?

• Ele prefere amizades sem críticas

• Ele acha que foram inúteis

• Ele sente pena dos jovens que não têm esse tipo de amizade

• Ele acha que não aprendeu nada com elas

Por que o autor menciona a falta de rádio e televisão em 1910?

• Para criticar a tecnologia moderna

• Para explicar por que ele não gostava de ler

• Para destacar a importância dos jornais na época

• Para mostrar como era difícil se comunicar

Como o autor descreve o processo de aprender a ler?

• Como algo que ele nunca conseguiu

• Como uma obrigação chata

• Como uma conquista de um universo de palavras

• Como algo fácil e rápido

Qual era a atividade que o autor e seus amigos faziam juntos?

• Jogavam futebol

• Assistiam televisão

• Criticavam os textos uns dos outros

• Iam ao cinema

O que o autor aprendeu com seus amigos?

• A importância de amizades sem críticas

• Nada de relevante

• A importância de criticar sem franqueza

• Muito sobre escrita e crítica