Kuis Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran mendalam adalah salah satu kurikulum terbaru di Indonesia

• Benar

• Salah

Pembelajaran mendalam disebut juga dengan ...

• Joyful Learning

• Meaningful Learning

• Mindful Learning

• Deep Learning

Berikut ini adalah hal yang melatarbelakangi lahirnya pendekatan pembelajaran mendalam, kecuali ...

• Perubahan masa depan yang sulit diprediksi

• Permasalahan mutu pendidikan: literasi, numerasi, keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan ketimpangan pendidikan

• Mutu pendidikan yang sudah sangat baik di Indonesia

• Bonus Demografi 2035 dan Visi Indonesia 2045

Pembelajaran Mendalam merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran yang ....

• Berkesadaran, Berpikir, Bermakna

• Bermakna, Menggembirakan, Berpikir

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Menggembirakan, Berpikir, Bergerak

Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) berhasil ketika ...

• Peserta didik memahami tujuan pembelajaran, termotivasi secara intrinsik untuk belajar, serta aktif mengembangkan strategi belajar untuk mencapai tujuan

• Peserta didik mampu mengkonstruksi pengetahuan baru berdasarkan pengetahuan lama dan menerapkan pengetahuannya dalam  kehidupan nyata

• Peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan.

• Peserta didik merasa dihargai atas keterlibatan dan kontribusinya pada proses pembelajaran.

Proses pendidikan yang berfokus pada pengasahan akal budi dan kemampuan kognitif, seperti kemampuan untuk memahami, menganalisa, dan memecahkan masalah disebut juga dengan ...

• Olah pikir

• Olah rasa

• Olah raga

• Olah hati

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan YME, kewargaan, kreativitas, penalaran kritis, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi merupakan fokus profil lulusan. Pada pembelajaran mendalam disebut juga dengan ...

(a)  

Tiga pengalaman belajar yang harus dimiliki peserta didik, kecuali ...

• Menghafal

• Memahami

• Mengaplikasi

• Merefleksi

Peserta didik mengaitkan fotosintesis dalam konteks yang lebih luas dan menyadari perannya terhadap isu nyata seperti ketersediaan pangan, perubahan iklim, dan sebagainya merupakan contoh pengalaman belajar pembelajaran mendalam

• Mengaplikasikan

• Merefleksi

• Memahami

• Menjelaskan

Asessmen atau penilaian yang digunakan pada implementasi kurikulum merdeka adalah ....

• formatif dan kognitif

• sumatif dan formatif

• sumatif dan Afektif

• psikomotor dan kognitif