Mendengarkan Bahasa Dalam Konteks

Siapakah yang mengusulkan langkah-langkah dalam mengorganisasikan kegiatan menyimak?

• Glisan

• Dankel

• Joiner, Omaggio, dan Richards

• Philips

Apa tujuan dari latihan bawah-atas dalam kegiatan menyimak?

• Menebak makna berdasarkan konteks

• Mengingat input saat diproses

• Menyimpulkan isi teks

• Menulis kembali isi teks

Apa yang termasuk dalam tahap pertama menurut rencana Philips (1984)?

• Pemahaman

• Transfer keterampilan

• Menyimak sekilas

• Pra-pengajaran

Apa yang ditekankan oleh Dankel (1986) dalam kegiatan mendengar?

• Skimming dan scanning

• Umpan balik lisan

• Penggunaan tugas tertulis

• Paparan mendengar yang luas dan otentik

Jenis tugas seperti apakah yang menurut Bumer (1984) tidak terlalu membebani siswa?

• Debat terbuka

• Presentasi lisan

• Pilihan ganda dan mencocokkan kalimat

• Menulis esai panjang

Apa tahap terakhir dalam rencana Glisan (1988)?

• Menyimak sekilas

• Pemahaman

• Transfer/integrasi keterampilan

• Pra-pengajaran

Apa contoh urutan perilaku tugas yang dapat divariasikan?

• Menulis lalu berbicara

• Membaca lalu menulis

• Mendengarkan lalu bermain peran

• Berbicara lalu membaca

Salah satu fungsi tekanan kata dalam kalimat adalah...

• Mengidentifikasi topik

• Memberi kejelasan struktur sintaksis

• Menandai peralihan paragraf

• Mempermudah menebak makna kata sulit

Apa perbedaan utama bahasa lisan dengan teks tulisan menurut dokumen?

• Lebih terstruktur

• Menggunakan ejaan yang benar

• Adanya bentuk yang direduksi dan pengulangan

• Tidak membutuhkan interpretasi makna

Apa saja aspek yang dapat menjadi dasar dalam mengorganisasikan kegiatan menyimak?

• Panjang teks dan durasi

• Jumlah siswa dan ruangan

• Fungsi, topik, jenis teks, respon pendengar, dan metode presentasi

• Warna teks dan gambar pendukung