Καθοδηγούμενο Παιχνίδι και Παιδαγωγός

Ποιος είναι ο κύριος στόχος του παιδαγωγού κατά την προετοιμασία του περιβάλλοντος για καθοδηγούμενο παιχνίδι;

• Να περιορίσει τις επιλογές των παιδιών για να διατηρήσει την τάξη.

• Να παρέχει υλικά που κατευθύνουν τα παιδιά σε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα.

• Να αφήσει τα παιδιά να φέρουν τα δικά τους παιχνίδια από το σπίτι.

• Να δημιουργήσει ένα πλούσιο και ελκυστικό περιβάλλον που πυροδοτεί την περιέργεια και την εξερεύνηση.

Κατά τη διάρκεια του καθοδηγούμενου παιχνιδιού, ο παιδαγωγός πρέπει να αποφεύγει να θέτει ανοιχτές ερωτήσεις στα παιδιά για να μην διακόψει τη ροή του παιχνιδιού τους.

• Σωστό

• Λάθος

Πώς μπορεί ο παιδαγωγός να υποστηρίξει την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών μέσω του καθοδηγούμενου παιχνιδιού;

• Αφήνοντας τα παιδιά να παίζουν μόνα τους χωρίς καμία καθοδήγηση.

• Ενθαρρύνοντας τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και την επίλυση προβλημάτων από κοινού.

• Καθορίζοντας αυστηρούς κανόνες για το πώς πρέπει να παίζουν τα παιδιά μαζί.

• Επιλύοντας όλες τις διαφωνίες μεταξύ των παιδιών αμέσως.

Όταν ο παιδαγωγός παρατηρεί τα παιδιά κατά τη διάρκεια του καθοδηγούμενου παιχνιδιού, ο πρωταρχικός σκοπός της παρατήρησης είναι:

• Να συγκρίνει την απόδοση των παιδιών μεταξύ τους.

• Να εντοπίσει τα παιδιά που δεν ακολουθούν τους κανόνες.

• Να κατανοήσει τις μαθησιακές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών για να σχεδιάσει τα επόμενα βήματα.

• • Να έχει υλικό για να αναφέρει στους γονείς.

Το καθοδηγούμενο παιχνίδι δίνει έμφαση αποκλειστικά στην ελεύθερη εξερεύνηση των παιδιών, χωρίς καμία σκόπιμη υποστήριξη ή εστίαση σε μαθησιακούς στόχους από τον παιδαγωγό.

• Σωστό

• Λάθος

Το Καθοδηγούμενο Παιχνίδι γεφυρώνει αποτελεσματικά το Παιχνίδι με τη Μ (a)   .