Kiểm tra Đọc Hiểu và Viết

Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.

Chỉ ra hai biện pháp tu từ ở khổ thơ thứ nhất và thứ hai.

Nhận xét của anh/chị về nghệ thuật đặc sắc của bài thơ: thể thơ; vần, nhịp; từ ngữ, hình ảnh.

Nêu sự vận động cảm xúc của chủ thể trữ tình trong bài thơ.

Anh/chị có đồng tình với ý kiến: Đạo làm con là hãy báo hiếu cha mẹ khi còn có thể? (Trình bày khoảng 5-7 dòng).

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích hình ảnh người mẹ trong bốn khổ thơ đầu của bài thơ ở phần Đọc hiểu.

Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề lạm dụng công cụ AI (trí tuệ nhân tạo), nhiều học sinh, sinh viên lười tư duy khi làm bài tập.