Examen de Didáctica General

La Formación Profesional otorga un valor añadido al proceso de enseñanza-aprendizaje porque:

• Los contenidos son más accesibles.

• Combina los contenidos teóricos y prácticos.

• Se ajusta a las necesidades, características e intereses personales.

• La b) y la c) son válidas.

La Didáctica es:

• Una ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• La disciplina que estudia la acción pedagógica.

• La ciencia aplicada de la pedagogía que se ocupa del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Todas son válidas.

El Objeto de la didáctica General es:

• El saber científico.

• La metodología.

• El desarrollo de la pedagogía.

• Proceso E-A

Una de las características esenciales del currículo actual es:

• La sencillez

• La descentralización.

• La calidad.

• La ampliación de funciones del profesorado.

¿Cuál es la finalidad de la didáctica?

• La formación integral del alumnado.

• El desarrollo científico.

• La formación del profesorado.

• El desarrollo tecnológico.

¿Por qué es necesario un currículo prescriptivo?.

• Garantiza una adecuada progresión y coherencia en la enseñanza.

• .................................................................................................

• La educación ha de ser planificada y diseñada previamente.

• Todas son válidas.

El primero en desarrollar una teoría curricular fue:

• César Coll.

• Lawrence Stenhouse.

• Bobbit

• Jimeno Sacristán.

¿Cuál es la principal función de la didáctica específica?

• La decodificación del Saber Sabio.

• La misma de la didáctica General.

• ..........................................................

• ...........................................................

¿Qué tipos de actividades deben figurar en una Unidad Didáctica?.

• De desarrollo y evaluación.

• Iniciales, del proyecto y evaluación.

• Iniciales, de desarrollo y finales.

• De trabajo y evaluación.

Cuáles de las siguientes son funciones docentes:

• Estar informado de los derechos laborales.

• Organizar las actividades extraescolares y complementarias.

• Participar en la formación continua.

• Programar, evaluar y organizar las clases.