Apa yang dimaksud dengan evaluasi menurut Ralph Tyler?

• Alat untuk membandingkan perilaku

• Alat ukur kecerdasan siswa

• Proses pengumpulan data untuk mengetahui tingkat pencapaian tujuan pendidikan

• Teknik mengukur pengetahuan siswa

Tes menurut S. Hamid Hasan adalah:

• Proses analisis hasil belajar

• Alat pengumpulan data yang dirancang khusus

• Bentuk kegiatan wawancara

• Strategi pembelajaran yang efektif

Apa perbedaan utama antara pengukuran dan penilaian?

• Pengukuran bersifat subjektif, penilaian objektif

• Pengukuran bersifat kuantitatif, penilaian bersifat kualitatif

• Penilaian digunakan untuk memilih siswa terbaik

• Tidak ada perbedaan

Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk:

• Menghukum siswa yang tidak lulus

• Menilai sikap guru terhadap murid

• Mengetahui kesulitan belajar siswa dan mencari solusinya

• Menghentikan kegiatan belajar jika tidak efektif

Salah satu prinsip evaluasi pembelajaran adalah:

• Dilakukan sesekali saja

• Harus bebas nilai

• Dilaksanakan dalam proses yang kontinu

• Mengabaikan hasil belajar

Fungsi evaluasi sebagai alat umpan balik ditujukan kepada:

• Orang tua siswa

• Guru

• Kepala sekolah

• Pemerintah

Tes diagnostik digunakan untuk:

• Menentukan nilai akhir siswa

• Menyeleksi siswa berprestasi

• Mengetahui jenis kesukaran yang dihadapi siswa

• Menilai guru secara menyeluruh

Tes yang diberikan sebelum proses pembelajaran disebut:

• Tes akhir

• Tes formatif

• Tes awal

• Tes sumatif

Tes yang dilakukan setelah seluruh program pengajaran disebut:

• Tes awal

• Tes formatif

• Tes sumatif

• Tes diagnostik

Tes kepribadian bertujuan untuk mengungkap:

• Kecerdasan logika

• Tingkat pendidikan

• Ciri-ciri khas seseorang

• Hasil belajar kognitif