UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TUGAS 4 KELAS A-B

TUGAS 4 KELAS A-B

University

40 Qs

microteaching

microteaching

University

40 Qs

Tugas 3 kelas A

Tugas 3 kelas A

University

41 Qs

QUIZ SAS PAI GRADE 5

QUIZ SAS PAI GRADE 5

2nd Grade - University

40 Qs

Quiz Komputer Dasar

Quiz Komputer Dasar

12th Grade - University

37 Qs

INFORMATIKA KELAS VIII SEM.II

INFORMATIKA KELAS VIII SEM.II

8th Grade - University

40 Qs

UTS TBI 2 Curriculum and Materials Development

UTS TBI 2 Curriculum and Materials Development

University

36 Qs

soal bahasa indonesia kelas 2

soal bahasa indonesia kelas 2

2nd Grade - University

40 Qs

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

UTS-Evaluasi Pembelajaran 2024-2025

Assessment

Quiz

English

University

Medium

Created by

de marpaung

Used 2+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan evaluasi menurut Ralph Tyler?

Alat untuk membandingkan perilaku

Alat ukur kecerdasan siswa

Proses pengumpulan data untuk mengetahui tingkat pencapaian tujuan pendidikan

Teknik mengukur pengetahuan siswa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tes menurut S. Hamid Hasan adalah:

Proses analisis hasil belajar

Alat pengumpulan data yang dirancang khusus

Bentuk kegiatan wawancara

Strategi pembelajaran yang efektif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbedaan utama antara pengukuran dan penilaian?

Pengukuran bersifat subjektif, penilaian objektif

Pengukuran bersifat kuantitatif, penilaian bersifat kualitatif

Penilaian digunakan untuk memilih siswa terbaik

Tidak ada perbedaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Evaluasi pembelajaran bertujuan untuk:

Menghukum siswa yang tidak lulus

Menilai sikap guru terhadap murid

Mengetahui kesulitan belajar siswa dan mencari solusinya

Menghentikan kegiatan belajar jika tidak efektif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu prinsip evaluasi pembelajaran adalah:

Dilakukan sesekali saja

Harus bebas nilai

Dilaksanakan dalam proses yang kontinu

Mengabaikan hasil belajar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fungsi evaluasi sebagai alat umpan balik ditujukan kepada:

Orang tua siswa

Guru

Kepala sekolah

Pemerintah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tes diagnostik digunakan untuk:

Menentukan nilai akhir siswa

Menyeleksi siswa berprestasi

Mengetahui jenis kesukaran yang dihadapi siswa

Menilai guru secara menyeluruh

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?