Trắc Nghiệm Quản Lý Giáo Dục

Khái niệm nào dưới đây đưa ra định nghĩa quản lý giáo dục là “quá trình đạt đến mục tiêu của tổ chức bằng cách vận dụng các hoạt động/ chức năng”?

• H. Bear, B. Caldwwell và R. Millian

• Pham Minh Hạc

• Nguyễn Ngọc Quang

• Viện nghiên cứu hành chính

Một trong những đặc điểm của quản lý giáo dục là gì?

• Mang tính chính trị - xã hội

• Không phải là quản lý nhà nước

• Chú trọng thực tiễn hơn lý luận

• Không gắn bó chặt chẽ với đối tượng quản lý

“Quản lý giáo dục là một khoa học, một nghệ thuật và là một nghề” là biểu hiện của tính chất nào sau đây?

• Chính trị - xã hội

• Trao đổi thông tin

• Thích ứng

• Khoa học và nghệ thuật

Trong quản lý giáo dục, khách thể quản lý được hiểu là gì?

• Các hiện tượng xã hội ảnh hưởng tới quá trình quản lý

• Công cụ mà chủ thể quản lý sử dụng để tác động đến đối tượng

• Tổ chức được quản lý trong một hệ thống

• Đối tượng bị tác động trực tiếp từ phía chủ thể quản lý

Khi nói “Quản lý giáo dục gắn liền với quá trình trao đổi thông tin”, trao đổi thông tin ở đây có ý nghĩa gì?

• Trao đổi giữa các cấp quản lý giáo dục

• Trao đổi giữa chủ thể và đối tượng quản lý

• Trao đổi với các cơ quan bên ngoài

• Trao đổi học thuật giữa các nhà nghiên cứu

Đặc điểm nào sau đây của thông tin quản lý là ĐÚNG?

• Thông tin luôn luôn giữ nguyên giá trị ban đầu

• Thông tin không phải là vật chất

• Thông tin không liên quan tới việc ra quyết định

• Thông tin không nhất thiết phải mới mẻ

Trong hoạt động quản lý, thông tin nào sau đây được xếp loại là thông tin thừa?

• Thông tin dùng làm căn cứ ra quyết định

• Thông tin lưu trữ phục vụ mục đích nghiên cứu

• Thông tin không có giá trị và không liên quan tới hoạt động quản lý

• Tất cả các loại thông tin trên

Trong số các nguyên tắc về thông tin quản lý, nguyên tắc nào đòi hỏi thông tin phải chính xác nhất?

• Đảm bảo tính kinh tế

• Tính cô đọng, dễ hiểu

• Tính kịp thời

• Tính chính xác

Theo nội dung học phần, quy trình sử dụng thông tin trong quản lý bao gồm bao nhiêu bước?

• 5 bước

• 6 bước

• 7 bước

• 8 bước

Trong quản lý giáo dục, các quyết định chiến lược là những quyết định nào dưới đây?

• Có tính chất quan trọng, tác động lâu dài đến toàn bộ tổ chức

• Có tính chất định hướng cho các hoạt động thường nhật

• Có tác dụng ngắn hạn, giải quyết công việc hàng ngày

• Chỉ ảnh hưởng đến một bộ phận nhỏ trong tổ chức