Kuis sesuai keyakinan

Alasan metode ceramah kurang diminati dan sulit menarik perhatian siswa adalah.......

• Kurangnya implementasi terhadap kehidupan nyata

• Tidak membosankan dan menyenangkan

• Membuat siswa bersemangat dan tidak mengantuk di kelas

• Kegiatan pembelajaran yang interaktif dan menarik

Salah satu cara untuk mencegah siswa yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran adalah dengan.........

• Memberikan kunci jawaban sebelum mengerjakan tugas

• Memberikan tes diagnostik untuk mengetahui gaya belajar siswa

• Menyuruh siswa untuk terus membaca buku tanpa istirahat

• Memberikan tes sumatif untuk menilai siswa

Beberapa tantangan yang dapat memunculkan permasalahan untuk guru dalam pembelajaran adalah, kecuali........

• Keterbatasaan sekolah dalam menyediakan kebutuhan untuk pembelajaran

• Kurangnya pelatihan untuk para guru yang keterampilan digitalnya masih rendah

• Banyaknya guru yang masih terpaku pada penggunaan materi power point tanpa memberikan inovasi yang dapat menarik perhatian siswa

• Banyaknya guru yang memiliki keterampilan digital dan kreatif dalam memanfaatkan barang disekitar untuk media pembelajan

Upaya yang dapat dilakukan guru untuk siswa yang mudah bosan dan siswa yang pendiam adalah dengan..........

• Memberikan pembelajaran yang berfokus pada siswa pintar

• Pembelajaran yang banyak menggunakan buku paket untuk sumber belajarnya

• Pembelajaran yang interaktif dan inovasi dalam menggunakan media pembelajaran

• Mengajak siswa bermain game ponsel yang tidak bermanfaat

Untuk membuat siswa lebih fokus ketika penyampaian materi ataupun dalam pembelajaran, guru dapat mengatasinya dengan cara.........

• Memberikan perhatian untuk seluruh siswa dengan pembelajaran yang lebih interaktif

• Memberikan perhatian khusus untuk siswa yang mudah memahami materi

• Memberikan tugas kepada siswa dan tidak hadir dalam pembelajaran

• Memberikan soal yang sulit untuk diselesaikan siswa

Penyebab siswa sering mencontek atau bergantung pada temannya ketika mengerjakan tugas mandiri dari guru adalah, kecuali..........

• Tugas yang diberikan terlalu sulit atau tidak sesuai dengan kemampuan siswa

• Banyak tugas dari guru lain sehingga siswa tidak mampu mengerjakan semuanya secara mandiri

• Tugas yang diberikan sesuai dengan tingkat kesulitan dan gaya belajar siswa

• Kurangnya intruksi dari guru terkait tugas yang diberikan

Solusi pemberian hadiah (reward) sebagai peningkatan motivasi berisiko menyebabkan.........

• Siswa bergantung pada motivasi ekstrinsik

• Guru kesulitan menyediakan hadiah secara konsisten

• Semua jawaban benar

• Sekolah harus mengalokasikan anggaran tambahan

Penyebab siswa memiliki motivasi yang rendah dalam belajar adalah, kecuali........

• Pembelajaran yang kurang interaktif dan tidak menarik

• Guru jarang hadir dalam kelas

• Guru memberikan hadiah untuk siswa yang memahami materi

• Guru memberikan hukuman yang traumatis ketika siswa tidak paham materi

Dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, siswa lebih banyak menggunakan metode menghafal untuk memahami isi materi yang disampaikan sehingga materi yang disampaikan sulit untuk benar-benar dipahami, cara yang lebih efektif untuk siswa sehingga mereka lebih mudah dan cepat dalam memahami isi materi adalah dengan cara..........

• menggunakan bantuan chat gpt ketika belum memahami materi yang disampaikan

• belajar terus menerus tanpa istirahat yang cukup

• mengaitkan setiap materi yang diberikan dengan peristiwa dikehidupan sehari-hari sehingga lebih kontekstual

• mengerjakan banyak tugas dan tes yang tidak sesuai dengan tingkat kesulitan siswa

Banyak faktor yang membuat siswa menjadi malas dan tidak termotivasi untuk belajar di sekolah, salah satu faktor eksternalnya adalah......

• Kurangnya dukungan atau perhatian dari orang tua, konflik di rumah, atau kondisi ekonomi yang sulit

• Siswa tidak tertarik dengan materi pelajaran atau merasa pelajaran tidak relevan dengan kehidupan mereka

• Tidak tahu untuk apa belajar, atau tidak punya mimpi/cita-cita yang ingin dicapai

• Merasa tidak mampu atau takut gagal membuat siswa enggan mencoba dan belajar