Asesmen as Learning "Pendekatan PM"

Apa prinsip utama dari Pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM)?

• Menghafal fakta dan data

• Belajar cepat dan instan

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Fokus pada nilai ujian

Prinsip "berkesadaran" dalam PM berarti...

• Peserta didik diajak menghafal materi

• Peserta didik menyadari tujuan belajar dan mampu meregulasi diri

• Guru menjelaskan materi sejelas mungkin

• Guru membuat ringkasan materi

Contoh aktivitas belajar yang menunjukkan prinsip bermakna adalah...

• Diskusi kasus nyata yang relevan dengan kehidupan peserta didik

• Mengerjakan soal pilihan ganda sebanyak-banyaknya

• Menyalin catatan dari papan tulis

• Ujian tertulis setiap minggu

Prinsip "menggembirakan" dalam PM ditunjukkan melalui...

• Kuis berhadiah dan hadiah besar

• Suasana belajar yang positif, menantang, dan menghargai keterlibatan peserta

• Memberi nilai tinggi kepada semua Murid

• Belajar sambil bermain tanpa arah tujuan

Dalam pendekatan PM, guru berperan sebagai...

• Satu-satunya sumber informasi

• Pusat perhatian di kelas

• Aktivator yang menstimulasi Murid mencapai tujuan pembelajaran dengan berbagai strategi

• Pemberi hukuman bila Murid tidak aktif

Pengalaman belajar yang dialami murid dalam pembelajaran mendalam yaitu…

• Memahami, Mengerti, Merefleksi

• Memahami, Mengaplikasi, Merefleksi

• Memahami, Merefleksi, Meregulasi

• Memahami, Mengkontruksi, Mengaplikasi

PM sangat mendukung tercapainya Profil Pelajar Pancasila karena...

• Mempercepat hafalan Murid

• Mengembangkan karakter dan kompetensi Murid secara utuh

• Fokus pada ujian nasional

• Mengurangi jam belajar

Contoh indikator Murid mengalami pembelajaran mendalam adalah...

• Murid mencatat semua penjelasan guru

• Murid aktif bertanya dan menghubungkan materi dengan pengalaman pribadi

• Murid duduk diam dan mendengarkan

• Murid menyalin jawaban dari temannya

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka sebaiknya dirancang dengan...

• Materi sebanyak mungkin

• Fokus pada urutan halaman buku

• Berbasis prinsip PM berkesadaran, bermakna, menggembirakan

• Menyesuaikan dengan kisi-kisi ujian

Salah satu tantangan dalam menerapkan PM adalah...

• Murid terlalu aktif

• Guru perlu lebih reflektif dan fleksibel dalam mengajar

• Kurangnya materi ajar

• Murid sulit diam