Pemerolehan Kemampuan Membaca

Siapa yang menyatakan bahwa membaca merupakan kesatuan antara pengenalan huruf, kata, bunyi, dan pemahaman isi bacaan?

• Kurniawan & Kasmiati (2012)

• Dhieni dalam Frimadona (2020)

• Frimadona dalam Dhieni (2020)

• Dhieni dalam Frimadona (2012)

 Dalam peran membaca terhadap perkembangan anak, bagian mana yang berkaitan dengan neuropsikolinguistik?

• Mengenal huruf dan bunyi secara berurutan

• Stimulasi neurologis dan psikologis yang mendukung perkembangan otak dan emosi

• Meningkatkan daya hafal dan membaca cepat

• Mempermudah anak berbicara dengan bahasa daerah

Apa yang membedakan kemampuan membaca anak usia dini dan anak usia lanjut menurut Kurniawan & Kasmiati (2020)?

• Anak usia dini membaca dalam hati, anak usia lanjut melafalkan bunyi

• Anak usia dini fokus pada pemahaman isi, anak usia lanjut hanya mengenal huruf

• Anak usia dini membaca dengan suara keras, anak usia lanjut membaca dalam hati untuk memahami makna

• Tidak ada perbedaan, semua anak membaca dengan cara yang sama

 Tahapan perkembangan membaca yang didukung oleh kombinasi model bottom-up (dari tulisan ke makna) dan top-down (dari pengetahuan ke prediksi makna) disebut dengan...

•  Tahap memprediksi makna sesuai gambar dan konteks

•  Tahap memastikan arti tulisan yang diprediksi sebelumnya

• Tahap melihat tulisan dan memprediksi artinya

• Tahap mengintegrasikan informasi baru dengan pengalaman sebelumnya

Proses recoding merupakan proses mengasosiasikan gambar-gambar bunyi beserta kombinasi dengan bunyi-bunyinya. Sedangkan proses decoding merupakan...

• Proses mengidentifikasi, menguraikan, dan memberi makna terhadap gambar-gambar bunyi dan kombinasinya

• Proses merangkai tulisan yang dibaca menjadi rangkaian bunyi bahasa dalam kombinasi kata

• Proses mengamati tanda-tanda baca untuk membantu memahami maksud baris-baris tulisan

•  Proses mengenali huruf dengan memastikan keadaan lingkungan sekitar

Tahap di mana anak sudah memahami tahapan membaca dan beralih dari belajar untuk membaca, menjadi membaca untuk belajar disebut dengan...

•  Expert Reader

• Fluent, Comprehending Reader

• Emerging Pre Reader

• Decoding Reader

Menurut teori nativisme yang dikemukakan oleh Noam Chomsky, pemerolehan bahasa anak dipengaruhi oleh:

• Latihan dan pengulangan terus-menerus

• Penguatan positif dari lingkungan

•  Interaksi sosial secara langsung

• Perangkat biologis bawaan dalam diri anak

Tahapan perkembangan bahasa menurut Jean Piaget berkaitan erat dengan:

• Kemampuan membaca permulaan

• Tahap perkembangan kognitif anak

•  Pola komunikasi orang tua

• Proses dekoding bunyi

Kesulitan membaca sering disebut juga disleksia (dyleksia). Kata disleksia berasal dari bahasa Yunani yang artinya...

• Kesulitan mengerti arti bahasa leksikal

• Kesulitan memahami informasi sederhana

•  Kesulitan membaca

• Kesulitan menuliskan lambang bahasa

Kemampuan melafalkan lambang bahasa ditentukan oleh tiga hal penting yaitu...

•  Indra pendengaran yang baik dan alat ujar yang baik

•  Indra pendengaran yang baik dan alat ucap yang baik, pikiran sadar bahasa yang baik, serta alat ucap bahasa yang baik

•  Indra pendengaran dan penglihatan yang baik

• Alat ucap bahasa didukung dengan pemahaman informasi sederhana