หน่วยที่ 1 ทักษะชีวิต

ข้อใดคือความหมายของทักษะชีวิตตามนิยามขององค์การอนามัยโลก (WHO)?

• ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
• ความสามารถในการปรับตัวและมีพฤติกรรมเหมาะสม
• ความสามารถในการสร้างสัมพันธภาพ
• ความสามารถในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของทักษะชีวิตตามกรมอนามัย?

• ความรู้
• เจตคติ
• ความเครียด
• ทักษะ

ข้อใดคือจุดมุ่งหมายหลักของทักษะชีวิต?

• เพื่อเรียนรู้ภาษาใหม่
• เพื่อพัฒนาระบบเศรษฐกิจ
• เพื่อปรับตัวและดำรงชีวิตในสังคม
• เพื่อมีชื่อเสียงในสังคม

การฝึกฝนและอบรมเกี่ยวข้องกับแนวคิดของทักษะชีวิตในด้านใด?

• การพึ่งพาตนเอง
• การเรียนรู้อย่างมีเป้าหมาย
• การถ่ายทอดประสบการณ์
• การสื่อสารระหว่างบุคคล

ทักษะชีวิตมีความสำคัญต่อใครมากที่สุด?

• ครูอาจารย์
• เด็กและเยาวชน
• นักการเมือง
• ผู้ประกอบการ

ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ หมายถึงอะไร?

• การตัดสินใจอย่างรวดเร็ว
• การคิดอย่างอิสระและไม่ยึดติดกรอบ
• การปฏิเสธความคิดของผู้อื่น
• การสร้างความคิดเห็นส่วนตัวเท่านั้น

ข้อใดคือทักษะทางพฤติพิสัย?

• ทักษะการใช้กล้ามเนื้อและอวัยวะ
• ทักษะการเข้าใจตนเอง
• ทักษะการมีเจตคติที่ดี
• ทักษะการวิเคราะห์

ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพหมายถึงข้อใด?

• การพูดให้ยาวที่สุด
• การใช้คำพูดและท่าทางอย่างเหมาะสมกับสถานการณ์
• การโต้แย้งให้ชนะ
• การแสดงอารมณ์อย่างเปิดเผย

ข้อใดคือทักษะการตัดสินใจ?

• การเลือกทางเลือกโดยไม่วิเคราะห์
• การเลือกแนวทางในการแก้ไขปัญหาอย่างมีระบบ
• การเลื่อนการตัดสินใจ
• การยึดมั่นความคิดของตน

ทักษะการเข้าใจผู้อื่นสัมพันธ์กับคุณสมบัติใดมากที่สุด?

• ความเห็นแก่ตัว
• ความสามารถทางกายภาพ
• ความเห็นอกเห็นใจ
• ความเข้มแข็งทางร่างกาย