Search Header Logo

PM Bali - Dit SMA

Authored by Mohammad Majid

Education

12th Grade

Used 3+ times

PM Bali - Dit SMA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Pengalaman belajar pada pendekatan pembelajaran mendalam memiliki tiga proses tahapan yang terus berulang seperti siklus ketiga proses tersebut adalah

Memahami, menganalisis dan mencipta

Memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan

Unistruktural, multistruktural dan relasional

Perencanaan, pelaksanaan dan penilaian

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah

Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna

Memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran

Memahami, mengaplikasikan dan menggembirakan

Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Apa yang menjadi ciri utama dari pembelajaran mendalam ?

Menghindari diskusi untuk menghindari kesalahan konsep

Berfokus pada kecepatan penyelesaian tugas

Menghafal informasi secara cepat

Mendorong siswa untuk memahami konsep secara mendalam dan kritis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran

Berkeadilan

Bermakna

Menggembirakan

Berkesadaran

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah

Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

Tantangan yang memotivasi

Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Kompetensi lulusan yang diharapkan ketika belajar koding di SMA adalah

menyusun langkah sistematis dan logis

merancang program untuk sistem menejemen sederhana

membuat produk digital yang lebih kompleks

merancang produk digital sederhana

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Manakah yang bukan elemen mata pelajaran koding dan KA

algoritma pemrograman

literasi dan etika KA

berpikir komputasional

geometri

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?