Juventudes brasileiras: trabalho, futuro e os caminhos entre distopias e utopias

Qual era a visão sobre o trabalho nas civilizações clássicas, como a grega e a romana?

• Era altamente valorizado e respeitado.

• Era desvalorizado e geralmente reservado aos escravizados.

• Era considerado uma atividade exclusiva para a elite.

• Era visto como uma atividade nobre e digna.

O que marcou o imaginário sobre o que é 'trabalhar' durante a Revolução Industrial?

• A valorização do trabalho criativo.

• A redução da jornada de trabalho para todos.

• A introdução de direitos trabalhistas.

• A exploração intensa nas fábricas com longas jornadas e baixos salários.

Quais são algumas das transformações do século XXI mencionadas no texto?

• Retorno ao trabalho agrícola tradicional.

• Desvalorização da tecnologia na educação.

• Aumento do trabalho manual e artesanal.

• Digitalização, automação e economia de plataformas.

Quais são os desafios históricos enfrentados pela juventude atual no Brasil?

• Estabilidade econômica e social.

• Excesso de oportunidades de trabalho.

• Desemprego, informalidade e desigualdade no acesso à educação.

• Acesso universal à educação de qualidade.

Como a tecnologia está impactando o mercado de trabalho para os jovens?

• Exigindo novas competências e substituindo empregos tradicionais.

• Eliminando a necessidade de novas competências.

• Criando apenas empregos tradicionais.

• Garantindo estabilidade e segurança no emprego.

Quais são algumas das novas formas de atuação dos jovens no mundo do trabalho?

• Apenas em atividades agrícolas.

• Exclusivamente em grandes corporações.

• Empreendendo nas redes sociais, música, arte e tecnologia.

• Apenas em empregos formais e tradicionais.

O que caracteriza a utopia mencionada no texto?

• Um futuro com mais desigualdades e restrições.

• Um Brasil mais justo, com tecnologia para garantir direitos básicos.

• Um futuro sem mudanças tecnológicas.

• Um país sem acesso à tecnologia.

O que caracteriza a distopia mencionada no texto?

• Redução das desigualdades e acesso universal à tecnologia.

• Aumento da empatia e solidariedade.

• Aprofundamento das desigualdades e restrição de liberdades.

• Proteção ambiental e inclusão social.

Qual é o papel das juventudes segundo o texto?

• Ignorar as injustiças e focar apenas no sucesso pessoal.

• Resistir às injustiças e lutar pela preservação ambiental.

• Concentrar-se apenas em atividades recreativas.

• Evitar o uso da tecnologia de forma ética.

Qual é uma das perguntas-chave levantadas no texto?

• Como podemos eliminar a tecnologia?

• Por que devemos ignorar o meio ambiente?

• Que futuro queremos construir?

• Como podemos evitar qualquer tipo de mudança?