Педагогикалық сұрақтар

Мадақтау дегенiмiз не?

• баланың жағымды мiнез-құлқын ынталандыру құралы

• баланың ұғымдық iс-әрекетiн ұйымдастыру әдiс-тәсiлдерi

• баланы ынталандыру

• марапаттау әдiсiнiң бiрi

• педагогикалық тәрбие тәсiлi

Жазалау дегенiмiз не?

• баланың мiнез-құлқындағы жағымсыз қылықтарды тежеу

• баланың ұжымдық iс-әрекетiн үйымдастыру әдiс-тәсiлдерi

• Ұғым талабы

• ескерту әдiсi

• педагогикалық ықпал ету

Жаттығу жұмыстары мен зертханалық жұмыстар оқыту әдiстерiнiң қайсысына жатады ?

• практикалық

• сөздiк

• көрнекiлiк

• iзденушiлiк

• ауызша

Сызба, кестелер оқытудың қандай әдiсiне жатады?

• Көрнекiлiк

• Сөздiк

• практикалық

• iзденушiлiк

• лабораториялық

Мектеп басшысына қойылатын талаптар?

• кәсiби, өнегелi талаптар

• өнегелi, гинетикалық талаптар

• кәсiби, гинетикалық талаптар

• ақыл-ой , адамгершiлiк талаптар

• кәсiби, гигиеналық талаптар

Мұғалiмнiң педагогикалық iс-әрекетiнiң жоғары көрсеткiшi не?

• шеберлiк

• жаңашылдық

• жоғарғы санат

• тәжiрибе

• жоғары бiлiктiлiк

Мұғалiмнiң диагностикалық iс-әрекетi

• оқушы тәрбиесiнiң, даму деңгейiн зерттеу және анықтау.

• оқушының даму деңгейiн анықтау

• оқушының тәрбиелiк деңгейiн анықтау

• тәрбие факторларын анықтау

• оқушының тәрбие факторларын зерттеу

Бiлiктiлiк дегенiмiз не?

• iстi мақсат пен жағдай бiрлiгiнде тиiмдi орындау мүмкiндiгi

• дүниетаным, эстетикалық, адамгершiлiк идеялар

• жоғары дәрежеде меңгеру iс-әрекетi

• фактiлер, теориялық идеялар, түсiнiктер

• адамның затты, қоғамды құбылысты танып бiлуi

Бiлiм беру дегенiмiз не?

• бiлiм, бiлiк, дағдыны меңгеру үрдiсi мен нәтижесi

• бiлiм, бiлiк, дағдыны меңгеру үрдісi

• бiлiм, бiлiк, дағдының әдiстерiн меңгеру үрдiсi

• бiлiм, дағдыларды қабылдау үрдiсi

• оқытушы, оқушының өз ара қарым-қатынас үрдiсi

Мектепте қандай тексерулер болады?

• күнделiктi, қорытынды

• ауызша сұрау, жазба жұмыстарын тексеру

• тест алу

• үй жұмыстарын тексеру

• жаттығу жұмыстарын тексеру