Jak Światowa Organizacja Zdrowia definiuje zdrowie?

• Stan dobrego samopoczucia fizycznego, umysłowego i społecznego

• Brak chorób i dolegliwości

• Umiejętność reagowania na zmiany środowiskowe

• Niezmienny stan równowagi biologicznej

Co przyczynia się do wzrostu zachorowań na choroby przewlekłe?

• Tempo życia

• Zanieczyszczenie powietrza

• Brak snu

• Chemizacja żywności

Choroby przewlekłe są zwykle krótkotrwałe i nie wymagają długiego nadzoru.

• Prawda

• Fałsz

Które z poniższych to przykłady chorób przewlekłych?

• Astma

• Cukrzyca

• Grypa

• Reumatoidalne zapalenie stawów

Dzieci przewlekle chore nie mają problemów emocjonalnych i adaptacyjnych.

• Prawda

• Fałsz

Jak nauczyciele mogą wspierać dzieci przewlekle chore w szkole?

• Tworząc przyjazną atmosferę w klasie

• Organizując więcej zajęć fizycznych

• Dostosowując tempo nauczania

• Ignorując różnice wynikające z choroby

Jakie są wskazówki dla nauczycieli w pracy z dziećmi przewlekle chorymi?

• Zachęcanie do aktywności

• Wymaganie rzeczy niemożliwych

• Dostosowanie wymagań do możliwości dziecka

• Unikanie rozmów o chorobie

Jak nauczyciel może wspierać dziecko przewlekle chore?

• Budując poczucie bezpieczeństwa

• Udzielając pomocy w nauce

• Ignorując problemy zdrowotne dziecka

• Dostosowując wymagania do możliwości dziecka

Dzieci przewlekle chore nie mają problemów z koncentracją i zmiennością nastroju

• Prawda

• Fałsz

Dzieci przewlekle chore mogą uczęszczać do ogólnodostępnych szkół.

• Prawda

• Fałsz