
Alive and not Alive
Authored by GLORIA MARTINEZ-REY
Science
8th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué distingue a los seres vivos de los no vivos?
Son eucariotas.
Tienen sustancias químicas similares y consumen energía.
Crecen, se desarrollan y se reproducen.
Responden al entorno.
Tags
NGSS.MS-LS1-1
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles tres ideas están incluidas en la teoría celular?
Comparten sustancias químicas similares y utilizan energía.
Las células se dividen cuando empiezan a crecer demasiado para funcionar.
Crecen, se desarrollan y se reproducen.
Responden al entorno.
Las células pueden dividirse y producir nuevos materiales en sus células hijas.
Tags
NGSS.MS-LS1-5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes describe la función de la membrana celular?
Mover todos los materiales dentro y fuera de la célula.
Utiliza el transporte activo
Mantener los materiales fuera de la célula.
Es selectivamente permeable
Tags
NGSS.MS-LS1-2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué orden ocurre durante el proceso de la fotosíntesis?
Luz solar, dióxido de carbono, agua, glucosa, oxígeno
Dióxido de carbono, luz solar, glucosa, agua, oxígeno
Luz solar, oxígeno, agua, dióxido de carbono, glucosa.
Luz solar, oxígeno, agua, glucosa, dióxido de carbono
Tags
NGSS.MS-LS1-6
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En un ecosistema, la mayor cantidad de energía está disponible en el nivel de los
Consumidores de primer nivel.
Productores
Consumidores de segundo nivel.
Consumidores de tercer nivel.
Tags
NGSS.MS-LS1-6
NGSS.MS-LS2-3
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante el ciclo del agua, el agua líquida se transforma en vapor de agua en un proceso llamado
Precipitación.
Condensación.
Evaporación.
Escorrentía.
Tags
NGSS.MS-ESS2-4
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En un ecosistema, la menor cantidad de energía está disponible en el nivel de los
Consumidor de segundo nivel.
Productor.
Consumidor de primer nivel.
Consumidor de tercer nivel.
Tags
NGSS.MS-LS2-3
NGSS.MS-LS2-1
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