Alive and not Alive

¿Qué distingue a los seres vivos de los no vivos?

• Son eucariotas.

• Tienen sustancias químicas similares y consumen energía.

• Crecen, se desarrollan y se reproducen.

• Responden al entorno.

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¿Cuáles tres ideas están incluidas en la teoría celular?

• Comparten sustancias químicas similares y utilizan energía.

• Las células se dividen cuando empiezan a crecer demasiado para funcionar.

• Crecen, se desarrollan y se reproducen.

• Responden al entorno.

• Las células pueden dividirse y producir nuevos materiales en sus células hijas.

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¿Cuál de las siguientes describe la función de la membrana celular?

• Mover todos los materiales dentro y fuera de la célula.

• Utiliza el transporte activo

• Mantener los materiales fuera de la célula.

• Es selectivamente permeable

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¿Qué orden ocurre durante el proceso de la fotosíntesis?

• Luz solar, dióxido de carbono, agua, glucosa, oxígeno

• Dióxido de carbono, luz solar, glucosa, agua, oxígeno

• Luz solar, oxígeno, agua, dióxido de carbono, glucosa.

• Luz solar, oxígeno, agua, glucosa, dióxido de carbono

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En un ecosistema, la mayor cantidad de energía está disponible en el nivel de los

• Consumidores de primer nivel.

• Productores

• Consumidores de segundo nivel.

• Consumidores de tercer nivel.

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Durante el ciclo del agua, el agua líquida se transforma en vapor de agua en un proceso llamado

• Precipitación.

• Condensación.

• Evaporación.

• Escorrentía.

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En un ecosistema, la menor cantidad de energía está disponible en el nivel de los

• Consumidor de segundo nivel.

• Productor.

• Consumidor de primer nivel.

• Consumidor de tercer nivel.

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¿Qué valor tiene una especie clave en un ecosistema?

• Mantienen el equilibrio del ecosistema e influyen en la supervivencia de otras especies.

• Evitan que el ecosistema cambie y crezca demasiado rápido.

• Son el principal depredador del ecosistema.

  
  

• Disminuyen la cantidad de especies no nativas en un ecosistema.

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¿Cómo la eliminación de árboles de la Tierra altera el ciclo del carbono?

• Entra más carbono en el ciclo, lo que reduce el CO2 en el aire.

  
  

• Los descomponedores aumentan porque ya no compiten con los árboles por el carbono.

• Se absorbe menos CO2 del aire y se deja a disposición de los seres vivos.

• El ciclo no se ve afectado. Hay muchas plantas verdes que desempeñan la misma función que los árboles.

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¿Cuál de las siguientes es una de las razones principales por las que una especie se extingue?

• Disminución de la competencia.

• Mayor variación.

• Cambio climático.

• Sobreproducción.

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