Evaluare Substantive - Clasa a V-a

Aranjează umătoarele substantive pe cele două coloane: floare, distincţie, Ploieşti, Alexandra, minge, specializare, Carpaţi, Dunăre, exprimare, Burebista.

• Substantive comune
• Substantive proprii

Substantivele de mai jos şi-au pierdut familia! Ajută-le să şi-o regăsească, aşezându-le acolo unde le este locul: floare, stilou, tigru, caiet, piatră, fată, zidar, călător, tractor, munte.

• Feminin
• Masculin

• Neutru

Substantivele sunt nehotărâte azi! Completează spaţiile libere din textul următor cu articolele potrivite.

• un

• o

• nişte

• o

Enunţurile de mai jos nu au sens! Articulează hotărât substantivele dintre paranteze.

Construiește câte un enunț în care atributul să fie legat de substantivul determinat prin: prepoziție simplă.

Construiește propoziţii în care substantivul copac să îndeplinească funcţiile sintactice de: subiect.

Acum că ştii atâtea despre această parte de vorbire, identifică substantivele cu funcție sintactică de subiect şi atribut, din textul dat, şi analizează-le.

Redactează o compunere descriptivă, de 80-100 de cuvinte, în care să descrii jucăria ta preferată. Subliniază un substantiv articulat hotărât, un substantiv articulat nehotărât, un substantiv nearticulat.

Acum că ştii atâtea despre această parte de vorbire, identifică substantivele din textul dat și precizează pentru fiecare genul și numărul.

Casa bunicilor de la Braşov se află la poalele munţilor şi are ferestre largi cu perdeluţe galbene.