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历史1-3

Authored by chao liang

Social Studies

6th - 8th Grade

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历史1-3
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1.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

中华人民共和国的成立和巩固

政治奠基

土地改革

经济基础

抗美援朝

军事保障

中华人民共和国成立

2.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 1 pt

新中国政权的确立与巩固

Groups:

(a) 中华人民共和国的成立

,

(b) 抗美援朝

,

(c) 土地改革

农村土地分配极端不均

中国人民政治协商会议

西藏和平解放

土地改革法

维护东北边疆

上甘岭战役

志愿军入朝

开国大典

邱少云

废除地主阶级土地所有制

朝鲜内战爆发

三八线

国歌、国旗、国徽的由来

农民土地所有制

保存富农经济

3.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

第1课 中华人民共和国成立

  1. 筹备阶段

    • ​ (a)   (1949年9月)​

      • 参会代表:662人,涵盖​ (b)   、团体、地区及特邀代表。

      • 通过《​ (c)   》:确立国家性质(​ (d)   )、政权组织形式(​ (e)   )。

中国人民政治协商会议
各党派
新民主主义国家
人民民主专政
共同纲领

4.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

筹备阶段

  • 中国人民政治协商会议(1949年9月)​

    • 参会代表:662人,涵盖各党派、团体、地区及特邀代表。

    • 通过《共同纲领》:确立国家性质(新民主主义国家)、政权组织形式(人民民主专政)。

    • 决定事项:定都​ (a)   、《​ (b)   》为代国歌、五星红旗为国旗、公元纪年、建立​ (c)  

    • 选举中央人民政府委员会:毛泽东为主席,朱德等6人为副主席。

    • 历史意义:标志​ (d)   领导的​ (e)   制度正式确立。

北京
义勇军进行曲
多党合作和政治协商
中国共产党
人民英雄纪念碑

5.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

开国大典(1949年10月1日)​

  • 毛泽东宣告​ (a)   成立,中央人民政府为​ (b)   政府。

  • 阅兵仪式与群众游行:展示军事实力与人民凝聚力。

  • 历史意义:结束​ (c)   统治,中国成为​ (d)   家;壮大​ (e)   力量。

唯一合法
中华人民共和国
帝国主义、封建主义和官僚资本主义
独立自主国
世界和平民主

6.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

补充内容

  • 国歌、国旗、国徽的由来​:

    • 国歌《义勇军进行曲》保留原词以警示​ (a)   (1982年​ (b)   定为国歌)。

    • 国旗设计者曾联松,象征​ (c)   ;国徽由梁思成等设计,象征​ (d)   与​ (e)   诞生。

居安思危
正式
全国人民团结
工农联盟
新中国

7.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

第2课 抗美援朝

  1. 背景与决策

    • ​ (a)   爆发(1950年6月)​ (b)   介入并威胁​ (c)   安全。

    • 毛泽东决策参战:防止“​ (d)   ”,维护东北边疆与​ (e)  

朝鲜内战
中国东北
,美国
唇亡齿寒
国家安全

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