Evaluación: Parte II

¿Qué tipo de narrador se emplea en el texto?

• Protagonista

• Omnisciente

• Testigo

• Voces múltiples

El recurso literario más destacado en la frase “el mosquitero blanco que flotaba en la noche como un fantasma en un mar oscuro” es:

• personificación
• símil
• hipérbole
• metáfora

El personaje de Doña Elvira representa principalmente:

• El papel activo de las mujeres en la revolución
  

• El lamento burgués frente a la pérdida del orden social
  

• 
  La ternura materna en tiempos difíciles
  

• La modernización del país

9. ¿Qué función cumple el uso del diálogo en el texto?

• Acelerar la acción política

• Contrastar las generaciones

• Profundizar en las emociones y relaciones familiares

• Enumerar los hechos históricos

¿Qué efecto tuvo la ausencia de Julia en el pueblo?

• Estimuló la actividad política local
  

• Oscureció emocionalmente la vida comunitaria
  

• Mejoró la reputación del general Rosas
  

• 
  Fomentó la actividad cultural y bélica

El personaje de Francisco Rosas es retratado como:

• Un general victorioso y admirado

• Un hombre melancólico y decadente
  

• Un político justo que impone orden
  

• Un héroe revolucionario en crisis

El recurso estilístico predominante en el fragmento “del general sólo quedaban sus pasos tambaleantes estrellándose contra sus días” es:

• Persoonificación

• Aliteración

• Etopeya

• Metáfora

¿Qué significado tiene la frase “los días que ya no eran nuestros”?

• La comunidad ganó autonomía política
  

• Se resalta la rutina del pueblo
  

• Alude a una pérdida del control sobre la vida colectiva
  

• Los días pertenecen ahora al gobierno federal

¿Cuál es el propósito principal de la visita del coronel Corona a la casa de doña Matilde?

• Confirmar la enfermedad de don Joaquín

• Interrogar a los criados

• Realizar una revisión militar de la casa

• Buscar a Felipe Hurtado para arrestarlo

Los capítulos reflejan un contexto de:

• Estabilidad institucional

• Represión militar en tiempos de conflicto político

• Transición democrática y apertura cultural

• Aislamiento rural sin autoridad estatal