CHƯƠNG 3 PPNCKHTTCKT

CHƯƠNG 3 PPNCKHTTCKT

University

61 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

cnghe

cnghe

11th Grade - University

56 Qs

Phrase verb 1

Phrase verb 1

University

65 Qs

Các đệ của a vào làm bài (Đỗ Trung)

Các đệ của a vào làm bài (Đỗ Trung)

University

60 Qs

Quốc phòng Bài 2

Quốc phòng Bài 2

University

58 Qs

KTL gki 1 hng

KTL gki 1 hng

11th Grade - University

62 Qs

Chương 1

Chương 1

University

60 Qs

ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN - 6

ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN - 6

University

60 Qs

Đề 1

Đề 1

University

60 Qs

CHƯƠNG 3 PPNCKHTTCKT

CHƯƠNG 3 PPNCKHTTCKT

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Easy

Created by

Huỳnh Thị Thảo Trang 15DHNH01

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

61 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Sử dụng kiểm định Chi bình phương (Chi-square test) khi hai yếutốnghiêncứu là biến gì?

hai yếu tố nghiên cứu là biến định lượng

hai yếu tố nghiên cứu là biến định tính

một yếu tố nghiên cứu là định tính và một yếu tố nghiên cứu là định lượng

Đáp án khác

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Trong nghiên cứu về đặc điểm của các doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) ở TP.HCM, giả thuyết được hình thành:

H0: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM không có liên hệ với nhau.

H1: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM có liên hệ với nhau.

Nếu kết quả kiểm định Chi bình phương có mức ý nghĩa (Sig.) nhỏ hơn hoặc bằng 0,05 thì kết luận như thế nào?

Bác bỏ giả thuyết H0

Chấp nhận giả thuyết H0

Bác bỏ giả thuyết H1

Đáp án khác

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Trong nghiên cứu về đặc điểm của các doanh nghiệp nhỏ và vừa(DNNVV)ở TP.HCM, giả thuyết được hình thành:

H0: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toántrongcácDNNVV ở TP.HCM không có liên hệ với nhau.

H1: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toántrongcácDNNVV ở TP.HCM có liên hệ với nhau.

Nếu kết quả kiểm định Chi bình phương có mức ý nghĩa (Sig.) nhỏ hơnhoặcbằng0,05 thì kết luận như thế nào?

Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toántrongcácDNNVV ở TP.HCM có liên hệ với nhau

Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toántrongcácDNNVV ở TP.HCM không có liên hệ với nhau.

Chưa có cơ sở kết luận

Đáp án khác

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Trong nghiên cứu về đặc điểm của các doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) ở TP.HCM, giả thuyết được hình thành:

H0: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM không có liên hệ với nhau.

H1: Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM có liên hệ với nhau.

Nếu kết quả kiểm định Chi bình phương có mức ý nghĩa (Sig.) lớn hơn 0,1 thì kếtluận như thế nào?

Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM có liên hệ với nhau.

Giới tính và trình độ chuyên môn của lãnh đạo bộ phận kế toán trong các DNNVV ở TP.HCM không có liên hệ với nhau.

Đáp án khác

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Số thứ tự quan sát từ 1 đến 150 cho biết dữ liệu nghiên cứu cóbaonhiêuquan sát?

1

150

100

Đáp án khác

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Câu 6: Nhìn bảng trên (trích từ kết quả kiểm định Chi bình phương), Anh/Chị chobiết sốlượng lãnh đạo bộ phận kế toán nữ chưa có bằng đại học là bao nhiêu?

20

8

15

57

Đáp án khác

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Câu 7: Nhìn bảng trên (trích từ kết quả kiểm định Chi bình phương), Anh/Chị chobiết sốlượng lãnh đạo bộ phận kế toán nam chưa có bằng đại học là bao nhiêu?

20

8

15

57

Đáp án khác

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?