Sesión 6. Planeación y Evaluación Educativa I.

Son enfoques pedagógicos que enfatizan la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje:

(a)  

¿Cuál es una característica de las Metodologías Activas?

• El docente es el centro del aprendizaje

• El estudiante es el centro del aprendizaje

• El docente tiene un rol autoritario

• Se prioriza el trabajo individual

¿Cuál es un ejemplo de una Metodología Activa?

• Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios

• Aprendizaje en Servicio

• Aprendizaje Basado en Problemas

• Todas son Correctas

Esta metodología permite la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno. ¿Cuál es?

• Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios

• Aprendizaje Basado en Problemas

• Aprendizaje en Servicio

• Aprendizaje por Indagación. STEAM

¿Cuántas FASES tiene la Metodología Basada en Proyectos Comunitarios?

• 1

• 3

• 9

• 11

¿Cuántos momentos tiene el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios?

• 3

• 6

• 9

• 11

¿Cómo se llama la primer fase de la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios?

• Planeación (Se identifica un problema y se negocia una ruta de acción)

• Acción (Se realizan producciones que permiten atender el problema)

• Intervención (Se difunden producciones, se da seguimiento y se plantea cómo mejorar)

• Todas son correctas

¿Cuál es el nombre de la segunda etapa de la Metodología Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios?

• Planeación (Se identifica un problema y se negocia una ruta de acción)

• Acción (Se realizan producciones que permiten atender el problema)

• Intervención (Se difunden producciones, se da seguimiento y se plantea cómo mejorar)

• Ninguna es correcta

¿Cuál es el nombre de la tercera etapa de la Metodología Aprendizaje Basada en Proyectos Comunitarios?

• Planeación (Se identifica un problema y se negocia una ruta de acción)

• Acción (Se realizan producciones que permiten atender el problema)

• Intervención (Se difunden producciones, se da seguimiento y se plantea cómo mejorar)

• Ninguna es Correcta

¿Cuál es el momento donde existe una vinculación de conocimientos previos sobre el contenido a desarrollar. Proponer planteamientos genuinos para generar disonancia por las diferentes ideas que puedan surgir y propiciar el continuar aprendiendo?

• • Momento 1. Identificación

• • Momento 2. Recuperación

• • Momento 3. Planificación

• Momento 6. Reconocimiento