Review Final assessment

¿Qué esquema utilizarías para representar un problema y sus distintas posibilidades de solución?

• 
• 
• 
• 

La basura inorgánica provoca mal olor en tu escuela, así que tu grupo se ha propuesto construir un contenedor con material que aísle los olores. Después de explorar opciones, ya saben qué material es el ideal para tal fin.

Desde el Pensamiento de diseño, ¿cuál es el próximo paso a seguir?

• Investigar el costo del material elegido.

• Diseñar el contenedor.

• Buscar propuestas innovadoras de contenedores.

• Hacer un modelo a escala del contenedor.

Enunciado de la pregunta

El profesor de ciencias encarga a sus alumnos que construyan un barco resistente. Ordena los pasos que deben seguir para construir el barco de acuerdo con el Pensamiento de diseño.

• Investiga sobre la resistencia de materiales que flotan.

• Exponer en clase por qué tu barco será el más resistente

• Construir el barco con materiales resistentes

• Elaborar diferentes bocetos del barco

En un proyecto para desarrollar una aplicación, el equipo está usando el método Kanban para supervisar el flujo de trabajo. De la siguiente lista, ¿cuáles tareas deben usar?

Puedes seleccionar varias opciones.

• Eliminar las tareas completadas.

• Agregar tareas nuevas en el proceso.

• c.

  Escribir el nombre de los encargados de las tareas.

• d.

  Marcar las tareas que están en proceso.

• e.

  Contar el tiempo que tarda en completarse una tarea.

En un proyecto para desarrollar una aplicación, el equipo está usando el método Kanban para supervisar el flujo de trabajo. De la siguiente lista, ¿cuáles tareas deben usar?

Groups:

(a) NO se deben usar

,

(b) Tareas que se deben usar

• Eliminar las tareas completadas.

• Contar el tiempo que tarda en completarse una tarea.

• Escribir el nombre de los encargados de las tareas.

• Agregar tareas nuevas en el proceso.

• Delimitar las tareas a realizar.

• Marcar las tareas completadas.

• Marcar las tareas que están en proceso.

¿Cuál es el algoritmo para que Chiqui pueda llegar con su mamá?

• 
• 
• 
• 

Ordena el siguiente algoritmo para contar una gran cantidad de manzanas.

• Formar grupos de 10 manzanas

• Contar cuántos grupos de manzanas hay

• Multiplicar el número de grupos por 10

• Juntar las manzanas en un sólo lugar

Corrige los errores del código para que el robot siga la línea negra usando los colores rojo y azul.

• 
• 
• 
• 

Se quiere desarrollar un juego en Scratch que genere un número aleatorio entre 1 y 100. El juego tiene que pedirle al jugador adivinar ese número proporcionando pistas para indicar si el número adivinado es mayor o menor que el número secreto.

Selecciona el programa que corresponde con el juego descrito.

• 
• 
• 
• 

¿Cuál de los siguientes programas compara la edad de dos amigos señalando cuál de ellos es mayor con la menor cantidad de bloques?

• 
• 
• 
•