әдебиет әдістеме 50-90

51.Шолу тақырыптарында қаралатын мәселелер қандай?

• Ерлік патриотизм

• Тарихи саяси мәселелер

52.Қазақ әдебиетінің 1934 жылы шыққан 7 жылдық жаңа программасының 1932 жылғы программадан айырмашылығы?

• Әдебиеттік шығармаларды қоғамтану негізінде сүйенген

• Оқу-танымдық әрекетті ұйымдастыру

53.Әдебиетті оқытуда сын-зерттеулердің маңызы қандай?

• сын көтере алады

• Көркем туынды туралы оқушылар бірнеше сын,пікір айтады, болатынын түсінеді

54.Зерттеу еңбектерін оқытудың тиімді тәсілдері қандай?

• білу,түсіну

• Ғалымдардың пікіріне өзінше талдау, анализ беру

55.Публицистикалық шығармаларды жоғарғы сыныпта оқытуда жиі оқытылатын авторлар?

• С.Торайғыров, Ы.Алтынсарин

• С.Сейфуллин

56.Естуге негізделген көрнекіліктер?

• плакаттар

• Үнтаспаға жазылған естеліктер, күйтабақтар

57.Махамбеттің «Хан емессің, қасқырсың» шығармасындағы Жәңгір бейнесін оқытудағы мақсат?

• Махамбет шығармаларындағы Жәңгір бейнесін талдау

• жәңгір бейнесіне баға беру

58.Эпикалық шығармаларды оқытуда міндетті түрде басшылыққа алынатын мәселелер?

• концепциясы

• Сюжеті, тақырыбы

59.Факультативтік сабақтың бағдарламасы қай сыныптан жоғары қарай жүргізіледі?

• 6 сыныптан бастап

• 5 сыныптан

60.Сыныптан тыс орындауға берілетін жұмыстардың ортақ сипаты?

• Жан-жақтылық, ізденушілік, дамытушылық

• ізденушілік