Uji Pemahaman Fasilitator SAIK

Uji Pemahaman Fasilitator SAIK

Professional Development

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UTS_Kurikulum_07.30 WIB

UTS_Kurikulum_07.30 WIB

Professional Development

31 Qs

LATIHAN UP_2

LATIHAN UP_2

Professional Development

30 Qs

SOAL PRETES PEDAGOGIK-1 oleh Dr. Nana Suraiya, S.pd, M.Pd

SOAL PRETES PEDAGOGIK-1 oleh Dr. Nana Suraiya, S.pd, M.Pd

Professional Development

25 Qs

Pretes PM

Pretes PM

Professional Development

25 Qs

Latihan Soal UKG SMAN 61 Jakarta (Part.02)

Latihan Soal UKG SMAN 61 Jakarta (Part.02)

KG - Professional Development

25 Qs

PPDHS : MODUL 4 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PROFESIONAL

PPDHS : MODUL 4 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PROFESIONAL

Professional Development

25 Qs

Workshop Dapo 2019  [ POSTEST ]

Workshop Dapo 2019 [ POSTEST ]

Professional Development

25 Qs

Asesmen dalam Pembelajaran

Asesmen dalam Pembelajaran

Professional Development

30 Qs

Uji Pemahaman Fasilitator SAIK

Uji Pemahaman Fasilitator SAIK

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

Rus Diani

Used 3+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Strategi pembelajaran yang demokratis dengan metode diskusi dapat diterapkan oleh guru untuk mengoptimalkan perkembangan belajar peserta didik dalam aspek.....

Fisik

Emosi

Sosial

Kepribadian

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kondisi peserta didik sebelum pembelajaran dimulai, seperti tidak mengantuk, dalam kondisi sehat, memiliki fungsi panca indera normal, adalah kesiapan dalam aspek...

Fisik

Psikis

Emosi

Kognisi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sejalan konsep belajar mastery learning, di antara ciri hambatan belajar siswa adalah ketidakmampuan ....... selama periode pembelajaran yang telah ditetapkan.

Mengerjakan tugas-tugas dari guru pelajaran tertentu

Menunjukkan sikap belajar yang produktif dan proaktif

Mengikuti pembelajaran pelajaran tertentu

Mencapai tingkat penguasaan minimal dalam pelajaran tertentu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rano tampak tak acuh saat pembelajaran di kelas. Tindakan guru yang tepat adalah.....

Mengajak Rano diskusi secara peribadi untuk mencari solusi masalah

Mengelompokkan Rano hanya dengan teman-teman yang akrab

Memberi Rano tugas sesuai kemampuannya

Memberi kesempatan Rano untuk mencari solusi atas masalahnya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang termasuk miskonsepsi tentang siswa berbakat adalah.....

Siswa berbakat berpikir lebih rasional

Pengembangan bakat tergantung pembelajaran

Siswa yang memiliki prestasi pasti berbakat

Bakat siswa bisa dinilai melalui berbagai ukuran

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Benu memperoleh nilai buruk dalam tes tentang garis singgung lingkaran. Sebab, dia tidak bisa merumuskan model permasalahan dari gambar dalam soal. Hambatan belajar yang dihadapi oleh Benu berkaitan dengan.....

Aspek Memori

Aspek Penalaran logis

Aspek Visual-spasial

Aspek Pengendalian eksekutif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Langkah guru menyusun penilaian pembelajaran yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap selaras dengan prinsip penilaian yang....

Berimbang

Komprehensif

Objektif

Sistematis

Berkelanjutan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?