
3 SAS 2 AKHLAK
Authored by Muchammad Fatchur Rochman
others
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
39 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan cerita berikut! Di suatu desa yang tenang, hiduplah seorang tukang kayu bernama Ibrahim. Ibrahim adalah seorang yang tekun beribadah dan selalu berusaha memahami rahasia di balik setiap ciptaan Allah. Suatu hari, Ibrahim melihat seekor semut yang sedang berjuang mengangkat sebutir gandum yang lebih besar daripada tubuhnya. Ia terpesona oleh ketekunan semut tersebut. Ibrahim bertanya dalam hati, "Ya Allah, bagaimana semut ini bisa mengangkat beban seberat itu?" Malam harinya, Ibrahim bermimpi. Dalam mimpinya, Allah berbicara kepadanya, "Wahai Ibrahim, Aku adalah Al-Khabir, Yang Maha Mengetahui Rahasia. Aku mengetahui segala yang tersembunyi, baik yang lahir maupun yang batin. Semut itu memiliki kekuatan karena Aku yang memberikannya." Ibrahim terbangun dengan penuh rasa syukur. Ia memahami bahwa Allah mengetahui segala hal, bahkan yang tak terlihat oleh mata manusia. Dari situlah, Ibrahim belajar untuk selalu bersyukur dan memahami rahasia di balik setiap ciptaan-Nya. Menurut pendapatmu bagaimana cara kita meneladani cerita tersebut?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan cerita berikut! Di sebuah kota kecil, hiduplah seorang pemahat bernama Zakaria. Ia terkenal dengan karyanya yang luar biasa indah dan detail. Setiap kali ia memulai ukiran baru, Zakaria selalu memulai dengan doa, memohon pertolongan Allah yang Maha Agung, Al-Adhîm. Ia selalu terpesona dengan keagungan ciptaan Allah, yang menjadi inspirasi dalam setiap karyanya. Suatu hari, Zakaria mendapat tugas besar dari sultan untuk membuat patung raksasa sebagai tanda penghormatan. Tantangan ini membuat Zakaria merasa cemas, tetapi ia percaya dengan keagungan Allah dan kemampuan yang diberikan-Nya. Ia menghabiskan berjam-jam memahat dengan penuh dedikasi, sembari merenungkan kebesaran Allah dalam setiap detail karyanya. Saat patung itu selesai, orang-orang yang melihatnya terpana dengan keindahan dan keagungan karya tersebut. Sultan pun sangat terkesan dan memuji hasil kerja Zakaria. Zakaria pun bersyukur kepada Allah, Al-Adhîm, yang telah memberinya kekuatan dan inspirasi untuk menciptakan sesuatu yang begitu indah. Melalui karya ini, Zakaria ingin menunjukkan bahwa kebesaran dan keagungan Allah tergambar dalam ciptaan-Nya dan dalam bakat yang diberikan-Nya kepada manusia. Ia selalu mengingatkan dirinya dan orang lain bahwa segala sesuatu yang besar dan indah hanyalah cerminan kecil dari keagungan Allah yang Maha Agung. Hikmah yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah ….
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Al-Kabiir adalah salah satu dari asmaul husna yang berarti Allah Maha Besar. Kebesaran Allah dibuktikan dengan beragam ciptaan-Nya yang sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya. Contoh Allah Swt. bersifat Al-Kabiir adalah diciptakannya matahari yang sangat panas dengan sinar yang menerangi semesta alam dan sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidup seluruh makhluk. Begitu juga terhamparnya laut yang luas dan gunung-gunung yang tinggi menghiasi bumi ini semakin membuktikan bahwa Allah Maha Besar. Salah satu cara mengungkapkan kebesaran Allah SWT adalah dengan membaca ....
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks berikut! Allah Swt. Dzat Yang Maha Agung telah menciptakan alam semesta ini. Dengan Keagungan-Nya Dia menciptakan bumi, langit, sesuatu yang ada diantara keduanya, dan mengatur segala yang ada di dalamnya. Sedangkan Mausia hanya bisa menciptakan yang terdapat dengan keahliannya masing-masing. Dari teks tersebut yang merupakan perbedaan dari keagungan Allah dan manusia adalah ....
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks berikut! "Bersikap rendah hati dihadapan semua orang" Ingatlah bahwa Allah mengetahui segala sesuatu yang berurusan dengan makhluknya. Dari pernyataan tersebut yang sesuai dengan bukti asmaul husna ….
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan cerita berikut! Di sebuah desa yang damai, hiduplah seorang petani bernama Ahmad. Setiap pagi, Ahmad pergi ke ladangnya untuk bekerja. Ia selalu memulai harinya dengan berdoa, mengucapkan Asmaul Husna, termasuk nama Allah yang Maha Besar, Al-Kabiir. Ahmad selalu merenungkan kebesaran Allah dan merasa kecil di hadapan-Nya. Suatu hari, desa Ahmad dilanda kekeringan panjang. Tanaman di ladang mulai layu, dan sumur-sumur mengering. Warga desa panik dan bingung harus berbuat apa. Mereka memutuskan untuk pergi ke istana kerajaan dan memohon bantuan dari sang raja yang dikenal bijaksana dan dermawan. Ahmad bersama warga desa lainnya berjalan jauh ke istana. Setibanya di sana, mereka disambut oleh sang raja. Raja mendengarkan keluhan mereka dengan sabar. Setelah itu, raja mengajak mereka untuk berdoa bersama memohon pertolongan dari Allah, Al-Kabiir. Raja berkata, "Allah Maha Besar, kita harus berserah diri kepada-Nya dan memohon rahmat-Nya." Dengan penuh keyakinan dan rasa rendah hati, warga desa berdoa bersama sang raja. Mereka merasakan kebesaran Allah mengalir dalam hati mereka. Tak lama kemudian, awan mulai berkumpul di langit, dan hujan pun turun dengan deras. Tanaman yang layu kembali segar, sumur-sumur terisi air, dan warga desa bersyukur kepada Allah yang Maha Besar. Melalui kejadian ini, Ahmad dan warga desa semakin menyadari kebesaran Allah, Al-Kabiir. Mereka belajar untuk selalu berserah diri dan mengakui kebesaran-Nya dalam setiap aspek kehidupan. Pada cerita tersebut bagaimana kita bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari?
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut! 1) Tidak sombong 2) Mendorong manusia untuk terus berbuat sombong 3) Senantiasa berdzikir dan mengingat kebesaran Allah SWT 4) Tidak Berputus asa terhadap rahmat Allah SWT Dari pernyataan tersebut cara meneladani dari asmaul husnah Al-‘Adhiim di tunjukkan oleh nomor....
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
35 questions
Prakarya 8
Quiz
•
8th Grade
40 questions
Bahasa Indonesia
Quiz
•
KG - University
40 questions
LATIHAN BASUN FASE E GANJIL
Quiz
•
10th Grade - University
40 questions
PAT QH 3
Quiz
•
3rd Grade
35 questions
Recordando la Ética Unidad 2
Quiz
•
KG - University
44 questions
quis asj kelas xii
Quiz
•
12th Grade
41 questions
Quiz IPS Semester Genap 7 SKS 2023
Quiz
•
KG - University
40 questions
MTK KELAS X-C
Quiz
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for others
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Place Value
Quiz
•
KG - 3rd Grade
10 questions
Sound Energy Assessment
Quiz
•
KG - 2nd Grade
10 questions
Dr. Seuss
Quiz
•
KG - 5th Grade
20 questions
greater than less than equal to
Quiz
•
KG - 1st Grade
6 questions
Copy of G5_U6_L3_22-23
Lesson
•
KG - Professional Dev...
20 questions
Capitalization in sentences
Quiz
•
KG - 4th Grade
15 questions
Simple Patterns AB, ABB, ABC
Quiz
•
KG - 1st Grade