3rd Math 3.5B (R)

Hay 2 cabañas en el campamento Cielo. Cada cabaña tiene 4 filas de camas con 3 camas en cada fila. ¿Cuál modelo representa las camas?

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La Sra. Lin compró 36 cartones de huevos. Los huevos se vendían en cajas de 4 cartones cada una. Cada caja cuesta $6.00. ¿Cuál ecuación se puede usar para encontrar la cantidad total de dólares que gastó la Sra. Lin en huevos?

• 3 ÷ (4 × 6)

• (36 ÷ 4) × 6

• (36 × 4) – 6

• (36 – 4) × 6

Hay 10 salchichas para hot dog en un paquete y 8 panes para hot dog en un paquete. La Sra. Williams compró 5 paquetes de panes para una fiesta. ¿Cuántos paquetes de salchichas debe comprar para tener exactamente las suficientes para los panes?

• 6

• 40

• 4

• 80

¿Qué problema se puede representar con esta ecuación? 6 × 15 ÷ 5 = 18

• A Sidney se comió 6 pasitas en un día. Al día siguiente, Sidney se comió 15 pasitas más. Su hermano se comió 5 pasitas más que ella. ¿Cuántas pasitas se comió el hermano de Sidney?

• C Sidney tiene 6 calcomanías. Su tía le dio 15 más y ella encontró 5 más en un cajón. ¿Cuántas calcomanías tiene Sidney ahora?

• D Sidney tiene 6 paquetes de moños con 15 moños en cada paquete. Ella quiere separar sus moños exactamente igual entre 5 cajones. ¿Cuántos moños pondrá Sidney en cada cajón?

Montel compró varios paquetes de tarjetas deportivas. Cada paquete contiene el mismo número de tarjetas. ¿Cuántas tarjetas de deportes compró Montel?

• 64

• 72

• 84

• 50

Simar lleno 3 bolsas pequenas con 9 rocas en cada bolsa para su coleccion de rocas. Ashtyn junto tres veces la cantidad de rocas que junto Simar. La coleccion de Simar se muestra en este diagrama de tiras. Completa la oracion encerrando en un circulo la respuesta correcta. ​ (a)  

• 9

• 36

• 81

• 27

El Sr. Johnson va a tener un espectáculo de títeres para 36 estudiantes. Él acomoda 5 filas de sillas con 7 sillas en cada fila. Él usa Xs para hacer un arreglo que representa cómo organizar las sillas. ¿Cuál arreglo coincide con el orden descrito? Encierra en un círculo UNA respuesta correcta.

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La Sra. Reyes dibuja un diagrama de tiras para mostrar cuántos minutos deben leer los estudiantes para alcanzar su meta de la semana. ¿Qué ecuación se puede usar para encontrar el número total de minutos que debe leer la clase esta semana para alcanzar la meta?

• 17 + 5 = ?

• ? ÷ 5 = 17

• 17 – 5 = ?

• 17 × 5 = ?

• 17 + 17 + 17 + 17 + 17 = ?