Tablas de Frecuencias

1. Según el texto que acabas de leer, ¿qué son las tablas de frecuencias?

• • a) Una forma de gritar los nombres de manera ordenada

• • b) Una lista ordenada que nos dice cuántas veces aparece cada opción

• • c) Un método para contar solo deportes

• • d) Una herramienta solo para maestros

¿Qué representa la Frecuencia Absoluta (f) según el texto?

• • a) La proporción del total que representa una categoría

• • b) El porcentaje de cada categoría

• • c) El número de veces que se repite esa categoría

• • d) La suma de todos los datos

3. ¿Cómo se calcula la Frecuencia Relativa según el texto?

• • a) Multiplicando la frecuencia absoluta por 100

• • b) Sumando todas las frecuencias absolutas

• • c) Dividiendo la frecuencia absoluta entre el número total de datos

• • d) Restando la frecuencia absoluta del total

4. En el ejemplo de las frutas del texto, ¿cuál fue la fruta favorita de la familia?

• • a) Plátano

• • b) Naranja

• • c) Manzana

• • d) Todas tuvieron la misma preferencia

5. Según el ejemplo del texto, ¿cuántas personas en total participaron en la encuesta de frutas?

• • a) 4 personas

• • b) 7 personas

• • c) 10 personas

• • d) 12 personas

6. ¿Cómo se obtiene la Frecuencia Porcentual según el texto?

• • a) Dividiendo la frecuencia absoluta entre 100

• • b) Multiplicando la frecuencia relativa por 100

• • c) Sumando todas las frecuencias relativas

• • d) Dividiendo 100 entre la frecuencia absoluta