Quiz sobre Texto Dissertativo e Cartum

Quiz sobre Texto Dissertativo e Cartum

12th Grade

20 Qs

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Quiz sobre Texto Dissertativo e Cartum

Quiz sobre Texto Dissertativo e Cartum

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Easy

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MAYRUS SOLEK

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das alternativas apresenta uma característica fundamental do texto dissertativo?

Uso predominante de linguagem poética

Defesa de um ponto de vista com argumentos

Estrutura em versos e rimas

Narrativa em primeira pessoa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O cartum é um gênero textual que se caracteriza principalmente por:

Relatar fatos históricos detalhadamente

Utilizar imagens e humor para criticar ou refletir sobre temas sociais

Apresentar argumentos científicos

Ser escrito em forma de artigo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal função do artigo de opinião?

Informar sobre acontecimentos recentes

Convencer o leitor sobre um ponto de vista

Narrar uma história fictícia

Descrever um objeto

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No texto dissertativo, qual elemento é essencial para a construção de uma argumentação eficaz?

Uso de metáforas

Apresentação de dados e exemplos

Descrição de personagens

Sequência cronológica de fatos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sobre a estrutura do cartum, é correto afirmar que:

Sempre apresenta legendas longas

Utiliza apenas texto, sem imagens

Combina elementos visuais e textuais para transmitir uma mensagem

Não possui intenção crítica

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que diferencia o texto dissertativo do artigo de opinião?

O dissertativo não apresenta argumentos

O artigo de opinião é subjetivo e o dissertativo busca maior objetividade

O artigo de opinião não tem estrutura definida

O dissertativo é sempre escrito em primeira pessoa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual dos elementos abaixo é considerado persuasivo em um texto?

Uso de argumentos lógicos e exemplos concretos

Uso de frases desconexas

Falta de coesão textual

Repetição de palavras sem sentido

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