P3: 100 - 150

P3: 100 - 150

University

51 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kiến thức về Tim Mạch

Kiến thức về Tim Mạch

University

47 Qs

Tài chính và tiền tệ_CK

Tài chính và tiền tệ_CK

University

46 Qs

Bài kiểm tra quá trình XHHCB

Bài kiểm tra quá trình XHHCB

University

55 Qs

Câu hỏi về du lịch quốc tế

Câu hỏi về du lịch quốc tế

12th Grade - University

46 Qs

ôn TN tiếng việt

ôn TN tiếng việt

University

55 Qs

LỚP 10 - GKI

LỚP 10 - GKI

10th Grade - University

48 Qs

Kiểm Tra Khoa Học Giao Tiếp

Kiểm Tra Khoa Học Giao Tiếp

University

50 Qs

Trắc nghiệm Vật lí (Khúc xạ ánh sáng, công và công suất) – Lớp 9

Trắc nghiệm Vật lí (Khúc xạ ánh sáng, công và công suất) – Lớp 9

9th Grade - University

48 Qs

P3: 100 - 150

P3: 100 - 150

Assessment

Quiz

Science

University

Practice Problem

Hard

Created by

Thuan Hoang

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

51 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

P3 rồi xiên thế

Ko dám nhận
CHả lẽ t nhác????
THÌ?
Text for option 5 (optional)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 101. Thế nào là lao động phức tạp?

Là lao động tạo ra các sản phẩm chất lượng cao, tinh vi
Là lao động có nhiều thao tác phức tạp
Là lao động phải trải qua đào tạo, huấn luyện mới làm được
Cả a, b, c

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 102. Ý nào sau đây là ý không đúng về lao động phức tạp:

Trong cùng một thời gian lao động, lao động phức tạp tạo ra nhiều giá trị hơn lao động giản đơn
Lao động phức tạp là lao động giản đơn nhân bội lên
Lao động phức tạp là lao động trí tuệ của người lao động có trình độ cao
Lao động phức tạp là lao động trải qua đào tạo, huấn luyện

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 103. Chọn phương án đúng trong các phương án sau đây:

Lao động cụ thể được thực hiện trước lao động trừu tượng
Lao động cụ thể tạo ra tính hữu ích của sản phẩm
Lao động trừu tượng chỉ có ở người có trình độ cao, còn người có trình độ thấp chỉ có lao động cụ thể.
Cả a, b, c đều đúng

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 104. Chọn các ý đúng trong các ý sau đây:

Lao động của người kỹ sư có trình độ cao thuần tuý là lao động trừu tượng
Lao động của người không qua đào tạo chỉ là lao động cụ thể
Lao động của mọi người sản xuất hàng hoá đều có lao động cụ thể và lao động trừu tượng
Cả a, b, c đều đúng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 105. Công thức tính giá trị hàng hoá là: c + v + m. Ý nào là không đúng trong các ý sau:

Lao động cụ thể bảo toàn và chuyển giá trị TLSX (c) sang sản phẩm
Lao động trừu tượng tạo ra giá trị mới (v+m)
Lao động trừu tượng tạo nên toàn bộ giá trị (c + v + m)
Cả a, b và c

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 106. Thế nào là năng suất lao động (NSLĐ)? Chọn ý đúng:

Là hiệu quả, khả năng của lao động cụ thể
NSLĐ được tính bằng số sản phẩm làm ra trong một đơn vị thời gian
NSLĐ được tính bằng thời gian hao phí để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm
Cả a, b, c

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?