Cuestionario

¿Cuál es uno de los principales beneficios del uso de redes sociales en el aula?

a) Aumenta la dependencia de los estudiantes.

b) Reduce la interacción entre compañeros.

c) Favorece la colaboración y la comunicación entre estudiantes y docentes.

• Aumenta la dependencia de los estudiantes.

• Reduce la interacción entre compañeros.

• Favorece la colaboración y la comunicación entre estudiantes y docentes.

• Promueve el aislamiento académico.

¿Qué tipo de pedagogía permite desarrollar el uso de redes sociales en el aula?

• Tradicional.

• Pasiva.

• Autónoma.

• Digital activa.

¿Cuál de los siguientes riesgos está relacionado con la desprotección del estudiante en redes sociales?

• Desinterés académico.

• Grooming y ciberacoso.

• Desconexión tecnológica.

• Sobrecarga académica.

Según Haro, ¿cuál es una de las ventajas de las redes sociales en educación?

• Obligan a un entrenamiento constante.

• Impiden la participación del alumno.

• Poseen carácter generalista y uso universal.

• Aumentan la burocracia educativa.

¿Qué aspecto debe garantizar una red social para tener valor educativo?

• Que sea exclusiva para docentes.

• Que tenga acceso restringido.

• Que ofrezca flexibilidad para el trabajo y acceso al material.

• Que impida la interacción social.

¿Cuál de estos aspectos no es una ventaja de usar redes sociales en el aula?

• Generación de debates académicos.

• Facilita la comunicación con expertos.

• Dificulta el aprendizaje autónomo.

• Compartición de recursos educativos.

¿Qué significa “educación extraescolar” según el texto?

• Educación impartida solo por docentes certificados.

• Aprendizaje que ocurre exclusivamente en el aula.

• Educación basada en redes sociales y fuera del horario escolar.

• Formación técnica sin valor académico.

¿Cuál es uno de los principales desafíos de Paraguay en el uso de redes sociales en el aula?

• Exceso de plataformas digitales.

• Falta de interés estudiantil.

• Acompañamiento y formación docente en competencias digitales.

• Saturación de contenidos.

¿Qué se busca evitar al enseñar a los estudiantes a no depender de respuestas inmediatas en redes?

• La procrastinación.

• La ansiedad por conexión constante.

• El aislamiento del docente.

• El plagio académico.

¿Cuál es un efecto negativo del uso excesivo de redes sociales?

• Mejora la concentración.

• Aumenta la interacción física.

• Disminuye el rendimiento académico.

• Incrementa el sentido crítico.