ชีววิทยา1

ชีววิทยา1

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ความรู้พื้นฐาน เรื่องระบบย่อยอาหาร

ความรู้พื้นฐาน เรื่องระบบย่อยอาหาร

11th Grade - University

10 Qs

ระบบย่อยอาหาร 5/4

ระบบย่อยอาหาร 5/4

9th Grade - University

10 Qs

ระบบย่อยอาหาร

ระบบย่อยอาหาร

University

10 Qs

4.1 โภชนาการและการเจริญของจุลินทรีย์

4.1 โภชนาการและการเจริญของจุลินทรีย์

University

5 Qs

การปัสสาวะและการทำงานของไต

การปัสสาวะและการทำงานของไต

8th Grade - University

10 Qs

ระบบสืบพันธุ์เพศชาย

ระบบสืบพันธุ์เพศชาย

12th Grade - University

10 Qs

Metabolites

Metabolites

University

15 Qs

ชีววิทยา1

ชีววิทยา1

Assessment

Quiz

Biology

University

Hard

Created by

สุรียาวรรณ จันสด

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

ในการหาลำดับกรดอะมิโนของเพปไทด์ สามารถทำได้โดยการวิเคราะห์

กรดอะมิโนองค์ประกอบ (amino acid composition) การวิเคราะห์ปลายด้านหมู่อะมิโน (N-terminal group analysis) และการวิเคราะห์หมู่คาร์บอกซิล

( C- terminal group analysis ) ร่วมกับการใช้เอนไซม์บางชนิดในการตัด

พันธะเพปไทด์อย่างจำเพาะ แสดงดังภาพ เพปไทด์ที่มีลำดับกรดอะมิโน

Gln - Gly - Val - Cys - Ala - Lys - Ser - Gly - Ile - Arg

มีจำนวนจุดตัดเอนไซม์ข้างต้นเท่าใด (9สามัญ’63)

จำนวนจุดตัดด้วยเอนไซม์ Trypsin = 0

Chymotrypsin = 0

จำนวนจุดตัดด้วยเอนไซม์ Trypsin = 0

Chymotrypsin = 1

จำนวนจุดตัดด้วยเอนไซม์ Trypsin = 1

Chymotrypsin = 0

จำนวนจุดตัดด้วยเอนไซม์ Trypsin = 1

Chymotrypsin = 1

จำนวนจุดตัดด้วยเอนไซม์ Trypsin = 2

Chymotrypsin = 0

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image
  1. ในการหาลำดับกรดอะมิโนของเพปไทด์ สามารถทำได้โดยการวิเคราะห์กรดอะมิโนองค์ประกอบ (amino acid composition) การวิเคราะห์ปลายด้านหมู่อะมิโน (N-terminal group analysis) และการวิเคราะห์หมู่คาร์บอกซิล

  2. ( C- terminal group analysis ) ร่วมกับการใช้เอนไซม์บางชนิดในการตัดพันธะเพปไทด์อย่างจำเพาะ แสดงดังภาพ

  3. ในการหาล าดับกรดอะมิโนของเพปไทด์ชนิดหนึ่งซึ่งประกอบด้วยกรดอะมิโน 11 เรซิดิวส์โดยการวิเคราะห์

    ด้วยวิธีต่าง ๆ ได้ผลดังนี้ 1. การวิเคราะห์กรดอะมิโนองค์ประกอบ ประกอบด้วย Gly 2 ตัว และ Arg, Asp, Glu, His, Lys, Phe, Pro, Ser, Tyr ชนิดละ 1 ตัว

    1. 2. การวิเคราะห์ปลายด้านกรดอะมิโน ได้ลำดับกรดอะมิโน (N) - Glu - Pro - Phe - (C)

    2. 3. การวิเคราะห์ปลายด้านหมู่คาร์บอกซิล ได้ลำดับกรดอะมิโน (N) - Gly - Lys - Asp - (C)

    3. 4. การตัดด้วย trypsin ไดเพปไทด์สองแบบยาว 4 (P4) และ 6 เรซิดิวส์ (P6)

    4. จากนั้นนำเพปไทด์ยาว 6 เรซิดิวส์ (P6) มาวิเคราะห์ปลายด้านหมู่คาร์บอกซิลได้ผลดังนี้

      การวิเคราะห์ด้านปลายหมู่คาร์บอกซิล ได้ลำดับกรดอะมิโน (N) - His - Gly - Lys - (C)

    5. ตำแหน่งที่ 4 ของเพปไทด์ชนิดนี้ คือ กรดอะมิโนชนิดใด (9สามัญ’63)

Arg

Fly

His

Lys

Tyr

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สารชีวโมเลกุลขนาดใหญ่ที่ประกอบด้วยหน่วยย่อยมาเชื่อมต่อกันด้วยพันธะต่าง ๆ ในข้อใดแสดงหมู่ฟังก์ชัน

ที่เข้ามาทำปฏิกิริยาในการสร้างพันธะระหว่างหน่วยย่อยที่ระบุได้อย่างถูกต้อง (9สามัญ’63)

พันธะไกลโคซิดิก

ระหว่างมอนอแซ็กคาไรด์ 2 หน่วย ซึ่งเกิดปฏิกิริยาระหว่างหมู่อะมิโน และ หมู่คาร์บอกซิล

พันธะไดซัลไฟด์

ระหว่างซิสเทอีน 2 หน่วย ซึ่งเกิดปฏิกิริยาระหว่าง

หมู่ซัลฟ์ไฮดริล และ หมู่ฟอสเฟต

พันธะเพปไทด์

ระหว่างกรดอะมิโน 2 หน่วย ซึ่งเกิดปฏิกิริยาระหว่างหมู่อะมิโน และ หมู่ซัลฟ์ไฮดริล

พันธะฟอสโฟไดเอสเทอร์ ระหว่างนิวคลีโอไทด์ 2 หน่วย ซึ่งเกิดปฏิกิริยาระหว่าง

หมู่คาร์บอกซิล และ หมู่ฟอสเฟต

พันธะเอสเทอร์ ระหว่างกรดไขมัน กับ กลีเซอรอล ซึ่งเกิดปฏิกิริยาระหว่างหมู่คาร์บอกซิล และ หมู่ไฮดรอกซิล

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

การทำงานของเอนไซม์บางชนิดอาจถูกยับยั้งได้ด้วยสารเคมีบางชนิด เรียกว่า ตัวยับยั้งเอนไซม์ (enzyme inhibitor) โดยตัวยับยั้งแบบแข่งขัน (competitive inhibitor) จะจับกับบริเวณเร่งของเอนไซม์ จากภาพ

โมเลกุล X สารตั้งต้นของเอนไซม์ A สารใดน่าจะเป็นตัวยับยั้งแบบแข่งขันของเอนไซม์ และเมื่อเติมสารนี้ในปฏิกิริยาที่เร่งด้วยเอนไซม์ A ข้อใดถูกต้อง (9สามัญ’63)

สาร Y - เอนไซม์มีรูปร่างเปลี่ยนแปลงไปมากจนไม่สามารถทำงานได้

สาร Z - เอนไซม์มีรูปร่างเปลี่ยนแปลงไปมากจนไม่สามารถทำงานได้

สาร Y - เอนไซม์จับกับโมเลกุล X ซึ่งเป็นสารตั้งต้นได้น้อยลง

สาร Z - เอนไซม์เสียสภาพและไม่สามารถกลับมาทำงานได้อีก

สาร Y - เอนไซม์เสียสภาพและไม่สามารถกลับมาทำงานได้อีก

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้าวเป็นแหล่งอาหารประเภทคาร์โบไฮเดรตที่สำคัญชนิดหนึ่งของมนุษย์ ถ้านักเรียนนำข้าวสารมาตรวจสอบ

องค์ประกอบทางเคมี นักเรียนจะพบสารชีวโมเลกุลชนิดใดบ้าง (9สามัญ’62)

chitin และ cellulose

chitin , glycogen และ amylopectin

chitin , amylose และ glycogen

amylose และ amylopectin

amylose , cellulose และ amylopectin

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดเรียงลำดับออร์แกเนลล์ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างโปรตีน ตั้งแต่จุดเริ่มต้นที่นิวเคลียสจนกระทั่งได้โปรตีน

สำหรับส่งไปใช้ภายนอกเซลล์ได้ถูกต้อง (9สามัญ’64)

SER > Golgi body > lysosome

RER > Golgi body > vesicle

RER > Golgi body > lysosome

RER > SER > vesicle

SER > RER > vesicle

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ยาชนิดหนึ่งใช้รักษาการติดเชื้อจุลินทรีย์ ด้วยกลไกขัดขวางกระบวนการทำงานของ tRNA ภายในเซลล์ของเชื้อจุลินทรีย์นี้ จากข้อมูล ยาชนิดนี้น่าจะส่งผลต่อการทำงานของออร์แกเนลล์ใดของเชื้อจุลินทรีย์นี้มากที่สุด (9สามัญ’64)

ไลโซโซม

ไรโบโซม

ไมโทคอนเดรีย

กอลจิคอมเพล็กซ์

เอนโดพลาสมิกเรติคูลัมแบบผิวเรียบ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?