REVISÃO 7° ANO - 2° BIM

Leia a reportagem para identificar seu assunto.

• como a pandemia afetou a economia mundial.

• as oscilações de mercado na economia brasileira.

• o aumento do percentual de rendimentos no mundo.

• a contenção do aumento da propagação de covid-19.

Observe os dados apresentados nesse gráfico, prestando atenção em seu conteúdo. Quanto tempo vai levar para o plástico desaparecer? Tempo estimado para decomposição. Os elementos usados para gerar dados no gráfico foram

• peso em quilos e a quantidade de plástico.

• tempo em dias e o tipo de material de plástico.

• tempo em anos e o tipo de produto industrializado.

• quantidade de material e o tempo em meses e anos.

Leia o texto para identificar seu objetivo principal.

• pesquisar preferências de um público específico.

• descrever os perfis dos respondentes da pesquisa.

• destacar a atuação de professores da escola pública.

• comprovar as escolhas de professores em sala de aula.

Dirigido por Dean Fleischer Camp (de “Marcel, a Concha de Sapatos”), “Lilo e Stitch” (2025) narra uma linda amizade entre uma menina humana e um alienígena fugitivo, o experimento 626. O depois nomeado de Stitch é adotado como animal de estimação por Lilo, uma imaginativa e rebelde garota havaiana, e juntos eles defendem o significado de família. Sabemos que as versões em live-action de animações clássicas não conseguem fugir das comparações, e geralmente sobrevivem delas para continuar na boca do povo (apesar de muitas serem injustas). Então, vamos a elas. É importante dizer que o filme deste ano preserva todo o significado do longa original. A amizade, o amor, a comédia, assim como o encanto da história, continuam presentes no roteiro assinado por Chris Kekaniokalani Bright e Mike Van Waes. Mas o acerto principal da produção foi a escolha da atriz que interpreta a protagonista.

• imparcialidade em relação à interpretação de atores do filme.

• recomendações sobre a adequação da obra ao público-alvo.

• argumentação quanto ao enredo da adaptação live-action.

• identificação dos nomes famosos do corpo do elenco.

Fernanda é minha mãe. Ela canta muito bem. Os pronomes destacados são:

• pessoal e demonstrativo.

• possessivo e pessoal do caso reto.

• No caso só ela é pronome, porque fala da Fernanda.

• demonstrativo e oblíquo.

Pronomes são:

• Pronomes são palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los.

• Pronomes são características do sujeito da frase.

• Pronomes são palavras que nomeiam coisas.

• pronome apenas liga orações

Qual é o principal objetivo de uma crônica argumentativa?

• Persuadir o leitor a aceitar um ponto de vista específico.

• Apresentar informações detalhadas e estatísticas sobre um tema.

• Expressar o ponto de vista do autor sobre um tema do cotidiano, sem a obrigação de persuadir.

• Fomentar uma discussão aprofundada na sociedade sobre um assunto polêmico.

Com qual situação social o professor compara a crônica argumentativa para ilustrar sua informalidade e falta de compromisso em persuadir?

• Uma palestra formal.

• Uma conversa de boteco.

• Um debate acadêmico.

• Uma entrevista de emprego.

Qual das seguintes características NÃO se aplica a uma notícia?

• Tem o objetivo de informar o leitor sobre um acontecimento.

• Possui um curto prazo de elaboração.

• Geralmente é um acontecimento do dia.

• Possui a opinião do jornalista.

Na estrutura de uma notícia, qual é a principal função do "Lide"?

• Chamar a atenção do leitor para a notícia.

• Complementar o título principal com informações adicionais.

• Responder às perguntas fundamentais (O quê? Quem? Quando? Onde? Como? Por quê?).

• Apresentar descrições detalhadas do corpo da notícia.