Análise das tirinhas de Mafalda

A tira de Mafalda apresentada utiliza o humor para criticar as expectativas sobre o envelhecimento e a dificuldade de lidar com os sinais da idade. Com base nisso, analise o uso de figuras de linguagem na execução dessa crítica e assinale a alternativa correta:

• A hipérbole no texto "estaremos com os peitinhos e a bunda em pé" exagera a ideia de juventude, contrastando com a realidade física mostrada nos quadros seguintes.

• A metáfora "forças da gravidade" representa literalmente a dificuldade de manter a postura, sem qualquer crítica ao envelhecimento.

• A ironia está presente apenas na última fala de Mafalda, que menospreza o esforço físico dos personagens.

• A personificação das "forças da gravidade" sugere que elas têm vontade própria, mas não contribui para a crítica às marcas da velhice.

(ENEM) O humor presente na tirinha decorre principalmente do fato de a personagem Mafalda:

• atribuir, no primeiro quadrinho, poder ilimitado ao dedo indicador.

• considerar seu dedo indicador tão importante quanto o dos patrões.

• atribuir, no primeiro e no último quadrinhos, um mesmo sentido ao vocábulo “indicador”.

• usar corretamente a expressão “indicador de desemprego”, mesmo sendo criança.

(Técnico em Informática - PE) Leia as tirinhas da Mafalda e analise as afirmações:

I- Fica clara, na tirinha acima, a percepção da Mafalda a respeito do governo, o qual, segundo ela, é muito ativo;

II- Considerando o contexto do primeiro quadrinho, visto pelos trechos “do que vocês estão brincando” e “de governo”, percebe-se que o verbo brincar é, neste caso, transitivo indireto;

III- Morfologicamente, o termo “hein”, presente no segundo quadrinho, pode ser classificado como uma interjeição;

IV- No último quadrinho, o autor da tirinha optou por não usar uma conjunção relacionando as orações “não se preocupe” e “não vamos fazer absolutamente nada”. Seria correto colocar a conjunção no entanto.

• Corretas são I, III e IV

• Corretas são II, III e IV

• Corretas são todas

• Corretas são II e III

Considerando o uso das figuras de linguagem e dos advérbios como moduladores do discurso, assinale a alternativa correta:

• A expressão “de governo” é usada literalmente para mostrar que as crianças estão brincando de organizar um Estado, revelando o interesse precoce delas por política.

• A resposta “não vamos fazer absolutamente nada” apresenta ironia e exagero, marcando o advérbio como intensificador da crítica à inércia de autoridades.

• O uso do advérbio “absolutamente” enfraquece a fala das crianças, indicando hesitação em assumir responsabilidades como parte do governo.

• A tirinha utiliza a metáfora “brincando de governo” para elogiar a atuação dos políticos, comparando-os à inocência infantil.

(ENEM) A conversa entre Mafalda e seus amigos

• revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam convergir.

• desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de entendimento e respeito entre as pessoas.

• expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de entendimento entre posições divergentes.

• mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões políticas para superar divergências.

(ENEM) O texto verbal e não verbal da tirinha de Quino sugere que

• Mafalda valoriza a cultura estrangeira, em detrimento da cultura nacional.

• Mafalda é impedida de dizer um palavra de calão pelo olhar de censura da mãe.

• Mafalda não tem consciência crítica diante da realidade de seu país.

• Mafalda fica sem graça quando se lembra de que a mãe é estrangeira.

(ACAFE) Considere a tirinha da Mafalda para responder à questão.

I- Nessa tirinha, Mafalda procura evidenciar que o papel do professor, no processo de aprendizagem, destina-se a proporcionar o contato com coisas importantes, relevantes para o desenvolvimento das crianças.

II- O professor deve educar para a autonomia e não para a domesticação.

III- Mafalda age como uma aluna que obedece a tudo passivamente. Ela deixa bem claro que tudo o que a professora falou é algo muito significativo.

IV- A tirinha em questão mostra uma cena escolar corriqueira, evidenciando o velho modelo educacional engessado e sem nada a acrescentar na formação intelectual dos estudantes. O tom de ironia aparece quando Mafalda se dirige à professora e diz: “Parabéns, professora. Pelo visto sua mãe é ótima”, “Agora, por favor. Ensine pra gente coisas realmente importantes”.

V- Mafalda se dirige à professora de forma grosseira e ameaçadora.

Corretas são:

• I, III e V.

• III, IV e V.

• Todas

• I, II e IV.