Search Header Logo

математиканы оқыту әдістемесі 4

Authored by hds855qwhg apple_user

Mathematics

KG

Used 1+ times

математиканы оқыту әдістемесі 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Мектеп математика курсының мазмұны мен құрылымына арқау болатын қағидалар

Мақсаттылық, дамыту және кеңейту қағидалары

Жалпылау және сәйкестендіру қағидалары

Даралау және жекелеу қағидалары

Модельдеу, біртұтастық және бірлік қағидалары

Проблемалық, әдіснамалық, кәсібилік және саралау қағидалары

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Математиканы оқытуда басшылыққа алынатын негізгі дидактикалық қағидалар

Жасампаздық және ескерушілік қағидалары

Ғылымилық, білімнің беріктілігі, және тәрбиелілік қағидалар

Әдістамалықжәне алгоритмдік қағидалар

Саналылық және белсендік, жүйелілік және реттілік қағидалары

Көрнекілік және түсініктілік қағидалары

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Салыстыру

Оқытылатын объектілердің елеулі белгілерін бөліп көрсету

Объектіні басқадан ерекшелейтін белгілерді табу

Осы белгілер арқылы объектілерді салыстыру

Объектіні басқадан ерекшелемейтін белгілерді табу

Объектіні басқадан ерекшелемейтіндей белгілерді табу

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Оқушылардың танымдық әрекетінің деңгейімен анықталатын оқыту әдістері

Дәріс

Сұрақ жауап әдісі

Проблемалық іздеу әдістері

Өздік жұмыстар

Репродуктивті әдістер

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Кеңістіктегі түзулер өзара орналасуына қарай келесі түрлерге бөлінеді

Айқас түзулер

Сыбайлас түзулер

Параллель түзулер

Айқыш түзулер

Қиылысатын түзулер

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Ауызша оқыту әдісінің ең кең тараған түрлері

Эскперимент

Баяндау

Лекция

Әңгімелеу

Зрттеу әдісі

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Жалпылау-

Қарастырылып отырған оъектілерді салыстыру

Олардың ішіндегі ең бастысын, ортақ белгілерін бөліп алу

Оларды осы белгілер бойынша біріктіру

Оқытылатын кітаптардың белгілерін бөліп көосету

Оқылатын объектілердің елеулі белгілерін бөліп көрсету

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?