gkko

1. Apakah maksud kegiatan kokurikulum dalam konteks Kurikulum Kebangsaan?

• Sebahagian daripada kurikulum kebangsaan

• Aktiviti tambahan yang tidak wajib

• Aktiviti yang dijalankan selepas waktu sekolah sahaja

• Latihan luar kelas untuk pelajar cemerlang

2. Nyatakan empat aspek pembangunan murid yang diberi penekanan dalam kokurikulum.

• Jasmani, Rohani, Mental, Emosi

• Jasmani, Intelek, Sosial, Kreatif

• Mental, Akademik, Emosi, Sosial

• Rohani, Jasmani, Akademik, Kewangan

3. Apakah tiga jenis kegiatan kokurikulum yang wajib disertai oleh murid?

• Pakaian seragam, Kelab/Persatuan, Sukan/Permainan

• Pakaian seragam, Aktiviti dalam kelas, Ceramah motivasi

• Kelab/Persatuan, Sukan, Program tahunan

• Aktiviti luar, Sukan, Bengkel akademik

4. Apakah tindakan yang boleh dikenakan kepada murid yang tidak hadir kokurikulum?

• Tindakan disiplin seperti ponteng sekolah

• Surat amaran daripada guru kelas

• Kehilangan markah bonus sahaja

• Diberi tugas ganti pada minggu berikutnya

5. Mengapa guru diwajibkan menyertai kegiatan kokurikulum?

• Ia tanggungjawab penjawat awam dan membina hubungan murid-guru

• Untuk mengisi kekosongan jadual selepas waktu sekolah

• Kerana guru perlu memantau disiplin sahaja

• Supaya guru boleh menggantikan tempat murid yang tidak hadir

6. Apakah akibat jika guru enggan melaksanakan tugas kokurikulum?

• Boleh dikenakan tindakan disiplin

• Akan dipanggil untuk sesi kaunseling

• Ditukar ke unit kurikulum sepenuhnya

• Hanya diberi surat teguran tanpa tindakan lanjut

7. Apa beza antara kurikulum dan kokurikulum dari segi pelaksanaan di sekolah?

• Kokurikulum ialah lanjutan kepada proses PdP
  

• Kokurikulum ialah aktiviti luar yang bebas dari PdP

• Kurikulum berkaitan akademik, kokurikulum tiada kaitan langsung

• Kokurikulum hanya dijalankan semasa cuti sekolah

8. Sebutkan tiga elemen penting dalam sesuatu aktiviti kokurikulum.

• Pengetahuan, Kemahiran, Nilai Murni

• Pengetahuan, Keputusan Peperiksaan, Markah Merit

• Kemahiran, Kecekapan, Kecergasan

• Nilai Murni, Disiplin, Markah Laporan

9. Apakah prinsip utama dalam Dasar 5 berkaitan penyertaan?

• Tiada diskriminasi dan penyertaan sukarela

• Semua murid wajib menyertai semua aktiviti

• Penyertaan dipilih berdasarkan prestasi akademik

• Hanya murid aktif layak terlibat

10. Nyatakan dua bentuk diskriminasi yang ingin dibanteras dalam kegiatan kokurikulum.

• Jantina dan status ekonomi

• Usia dan tahap kesihatan murid

• Minat pelajar dan kebolehan akademik

• Kemahiran dan komitmen