3° SEC-REPASO/Examen Final de Español

¿Qué función tienen las variantes geográficas dentro de la diversidad lingüística?

• Enriquecer el idioma al reflejar la identidad cultural y regional de los hablantes.

• Facilitar la comunicación entre países a través de los mismos idiomas.

• Eliminar el uso inadecuado de los idiomas provenientes de lenguas romance.

• Crear un nuevo idioma oficial sin alterar las variantes existentes.

¿Por qué existen variantes geográficas en el idioma español?

• Porque cada país obliga a hablar un dialecto distinto.

• Por el aislamiento geográfico y el contacto con otras lenguas o culturas.

• Porque las reglas del español son distintas en todas sus variantes.

• Porque la Real Academia Española unifica reglas para sustentar los idiomas del mundo.

¿Cuál es el principal objetivo del diálogo intercultural?

• Defender la superioridad de una cultura sobre otra.

• Imponer tradiciones a los demás.

• Crear una cultura única y homogénea.

• Fomentar el respeto, la comprensión y la convivencia entre culturas diversas.

Los _______________ _______________ son los que establecen normas, reglas o directrices para regular una actividad, proceso o situación. Pueden ser leyes, reglamentos, acuerdos, lineamientos, manuales, o cualquier otro instrumento que establezca una obligación o permita la realización de algo de manera específica.

¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor el propósito principal de un texto argumentativo?

• Relatar una historia con personajes ficticios.

• Exponer hechos sin emitir juicios de valor.

• Convencer al lector sobre una postura mediante razones y pruebas.

• Describir un objeto o lugar de manera detallada.

¿Qué elemento es indispensable en un texto argumentativo para sustentar la tesis planteada?

• Opiniones sin fundamentos.

• Evidencias y razonamientos lógicos.

• Diálogos entre personajes.

• Expresiones subjetivas y emocionales.

¿En qué parte de un texto argumentativo se suele exponer la tesis o idea central?

• En la conclusión, para reforzar cada argumento al final.

• En el cuerpo del texto, sin presentarla antes.

• Directamente en la introducción, para que el lector sepa desde el inicio cuál es la postura.

• No es necesario exponerla; se infiere al leer los argumentos.

Tipos de argumento: se apoyan en la opinión de expertos o autoridades en una materia para sustentar una afirmación.

• Causales

• Inductivos

• Autoridad

• Ejemplificación

Tipos de argumento: parten de observaciones o ejemplos particulares para llegar a una conclusión general. La conclusión es probable, pero no necesariamente verdadera.

• Causales

• Inductivos

• Autoridad

• Ejemplificación

Tipos de argumento: utilizan ejemplos específicos para ilustrar una idea general.

• Causales

• Inductivos

• Autoridad

• Ejemplificación